06年秋季学期工作总结.docVIP

长宁中心小学校本部工作总结 二○○六年秋季学期 二00六年秋季学期已全面结束，回顾一学期的各项工作，在市、县制定的教育教学工作计划的指引下，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，我校的各项工作正在顺利地大踏步地向前发展。在具体工作中，我校教师都能以勇于开拓、敢于创新和与时俱进的务实姿态，以优质高效和无私奉献的爱岗敬业精神，努力完成上级布署和学校安排的各项任务，并形成了工作扎实推进、教学管理井然、成绩稳步上扬的良好态势。下面让我们一起总结回顾一学期大家共同走过的工作足迹。 一、主要工作和取得的成绩。 1、抓好干部队伍建设，提高班子队伍的战斗力。 本学期，我校继续沿着“依法治校、以德治校、层级负责、民主管理”的工作思路，切实加强领导班子建设，落实中层干部岗位职责责任制，实行层级管理制度。在德育组、教导处和后勤组三大部门的具体工作中，我们坚持班子是工作的领导者、中层干部则是教师工作的组织者和引导者的这一工作思路，为了进一步提高学校工作的管理效率，本学期我们在中层干部建设方面采取了如下的具体做法和实施过程： ①严格落实中层干部目标管理制度，大胆地给予各部门合理的分工和落实中层干部岗位职责，放手让他们各尽其能，各司其职，让他们大胆地按照实际情况决策本部门的工作，促使各部门工作做到有目标、有计划、有步骤地顺利开展。通过一学期的工作实践，各部门都取得了良好的工作成绩，如：德育部门和卫生部门实行了每月小结制度，大大地加强了对学生的纪律、安全和卫生等多方面的教育，强化了学生的思想意识，使我校的“三风”建设得到了有效的改善。 ②努力提高中层干部的业务素质和工作能力，随时掌握他们的思想意识动态，强调领导干部在工作中要树立公仆意识，端正工作态度，以严谨的工作作风武装头脑。结合职业道德教育，务必使全校领导干部都能做到务实、廉洁、优质、高效，树立领导就是服务的坚定信念，从而自觉地提高工作效率。如：各办公室的常务工作管理和科小组常规工作管理，事事都能凸显计划性强，教师工作积极性高，执行效果好的良好局面。 ③我们在努力提高领导干部队伍建设的基础上，还注重做好各项工作的总结分析工作。一学期来，我们以集中、分散、个别商讨的方式方法对各项工作事后认真加以总结和分析，不断提高校务工作的透明度，并在工作中做到集思广益、取长补短。 综合一学期的工作表现，在期末教师评估活动中，经过三次民主的公平、公开、公正的层级量化评估，涌现出一批先进的中层干部和教学骨干，学校还给予表扬和奖励，他们是：林福娇、张文慧、周瑞芳、廖春玲、张文寿、钟进娣、游意萍、朱秀颜、黄新花、曾慧雯、罗春红、游见友、邓桂莲、袁瑞珍、黄飞锋等15位教师。 2、规范和完善各项管理条例，实现依法治校的目标。 本学期，我校继续实施新条例各项管理，继续实行教师工作量化与经济挂钩的等级待遇，实行教师学期评定与学期工作奖金挂钩的等级制度。本学期，全校教师在常规检查中都能按条例要求做好各项工作，完成好各项任务。在期末成绩考查中，全校39个教学班，语文、数学两科成绩按条例有34个班科达标，12个科小组中有8个小组达标。三至六年级的英语成绩，本学期全部达学校拟定的标准，使我校的英语教学质量取得了空前的进步。 3、加强教师政治业务学习，努力提高教师的整体素质。 一学期来，为了进一步提高全体教师的素质，使全校教师都能正确地认识到在新形势下，我国教育教学的要求和发展方向，我校在工作中努力做到以“德育为首、教学为主、育人为本”为指导思想。因此，我校保证安排每周至少一次小组业务学习，每月至少一次全校集中政治学习，在业务学习中，各科小组长能认真组织教师学习现代教育理论，积极探讨新课程课堂教学的新途径，学习新课标、新课改。在政治学习中，学校精心组织教师学习法律知识，学习党纪国法。通过不同形式、不同渠道开展学习活动，有效地帮助教师认清形势，更新观念，充实文化知识，扎实工作能力，进而不断提高教师的职业道德和业务素质、不断提高教师的工作水平。 4、开展德育工作严谨有序，各项工作管理到位。 ①坚持抓好少先队工作，充分发挥其主渠道作用。 我校少先队工作在大队辅导员黄飞锋老师的领导下，坚持抓好每周一的升旗仪式，做好每月一次的“国旗下的讲话”教育活动，坚持做好每周四的小广播工作，各中队能认真组织好每周的少先队活动课，开展好中队主题队会，五、六年级队员投稿涌跃。总结一学期的少先队工作，各中队长能做到扎实工作，小队长能做到积极配合，团结协作，使全体队员都能在每周的队活动课上开展丰富多彩和张扬个性的活动，有效地熏陶了队员们的良好思想品德和冶练了他们的美好性情。在庆元旦活动中，大队部布置各中队在文化长廊精心设计了六个不同主题的板报，大大地扩大了学生的课外阅读视野，丰富了校园文化。同时，还精心组织了全校性的庆元旦少儿歌手比赛，这为进一步彰显我校优秀的校园