第一节 压用.pptVIP

一、压 强;一个人在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如自救呢？;;活动1：观察与作图;你发现了什么？; 1、压力和重力的比较; 2、比较下图压力和重力的大小关系：; 思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入很深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？;活动:3：用不同的力压铅笔，两手指的感觉一样吗？;问题一：雪地上为什么会留下脚印？ 雪地上留下脚印是因为雪地受到人的压力 问题二：脚印的深浅为什么不同？ 问题三：捏住笔时，手指为什么会感到疼痛？有什么不同？ 手指感到疼痛是因为手受到了笔的压力 而脚印的深浅不同、手的疼痛感觉不同，都是由于压力在物体上产生的作用效果不同. ;【猜想】;展示1、探究压力的作用效果与压力大小关系; 展示2、探究压力的作用效果与受力面积关系;物体所受到的压力与受力面积的比值叫做压强。;例题（教材29页）桌面上平放一本教科书，书的重量约3N，与桌面的接触面积约5×10-2 m2，试计算书对桌面的压强．;生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，怎样增大或减小压强呢？ ;2、减小压强的方法是：;宽大的书包带;说一说，使用哪种方法改变压强的？;增大和减小压强应用;一、例题（教材29页）桌面上平放一本教科书，书的重量约3N，与桌面的接触面积约5×10-2 m2，试计算书对桌面的压强．;随堂训练;1．下列四个实例中，能够增大压强的是（　　）? A．骆驼的脚掌长得很宽大? B．菜刀刃磨得很锋利? C．坦克装有两条宽大的履带 D．减少汽车的载重量?;2．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（??? ）? A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变 C．对地面的压强变为原来的一半 D．密度为原来的一半;3．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，下图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（??? ）?;1、 一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面压强最大的是（ ） A 平放 B 侧放 C 竖放 D 三种放法一样大;2.一张《宿??报》平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对桌面的压强是 Pa。将报纸撕去半边,剩下的部分对桌面的压强为 Pa.;3、下列图中达到了增大压强效果的是（ ）;4. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学做了如下图所示实验。;1、本节课，我们学习了哪些知识？ 2、本节课，我们运用了哪些方法？ 3、今天你的收获有哪些？;1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题.; 学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 —— 徐特立;再见