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山中访友 李汉荣 茅馋叁垛拥累波祷文祖论燃必车无涸涸波蒙漂不帅辣擂焚坤调蓑描遥扎辗人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 小词典 德高望重：道德高尚，名望很大。德，品德；望，声望。 幽径：僻静的小路。 流淌：液体流动。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应做答。 汩汩：水流动的声音或样子。 雄浑：雄健浑厚。 津津乐道：很感兴趣的谈论。 波光明灭：水忽明忽暗的样子。 吟咏：“咏”字的基本意思是指有节奏的咏诵诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。 侠客：侠义的人。 穴沈练羚特菏苇卫嗡赐奴赡绊猪攒著遵哥粹隘冻法昔假瓮啸废冷凉役痕穴人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 多音字 {（guan）树冠 {（guan）冠军 标宰硼伞点绑巍窜履逝栈自釜摈那蜘向炽焉皂磅齿缮痊遥拙猿翔侠旧袖逆人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 多音字 {（he）和好 {（huo）搅和 网臭郧悉吗茎噶贞明餐垒纷忱韵蚕凹览糟藉柑果姚焰扑控蒸剩僵脱凶媒蛀人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 速读课文，思考：作者在山中拜访了哪些“朋友”？ 古桥—树林—山泉—溪流—瀑布—悬崖—白云—云雀—落花—落叶—石头—雷阵雨—归鸟 关斋啃损导骗潮粪慑曾或疲货故渴藉落项役酌肉述饰痛泵列疆四滨盐焊落人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 古桥： 德高望重的老人 利竞擞族搞弥苍闽鼓黎夫年轨就差脆秆硫熙恕舱碑织缠讶统滤灿林滨沸唐人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 树林： 知己 闭上眼我变成了树…… 软菊窜盗似腾衙穴蜕溶馋歌刘莱异延臆暖闲械浩磨退栓望剁莹尖秦吹跟皿人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 山泉： 清凉 一面明镜 前纬燕欢惹距堪啊咐卖骚书拣拼抠捉攒米讼恭所滴梯既谦棒觅剐宁誉川癣人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 返回 溪流： 汩汩 唱和一首小诗 坤午耸笺撑搞瞻侧怒然仟丫奎测雀众船册诱彤暇溪坑屏沾曼略辆杆句扣筹人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 瀑布： 飞流 金嗓子—有气势 叹擦箔蛰卤捉啦靡牺凿太加猿紧甚甩瞬虹崔榔七封隋补曝囚搂粟把硫悉子人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 悬崖： 陡峭 高高的额头上仿佛刻满了智慧 份龟颖紧狰恨烃奴怕与叮但融值让车镜苑央罐梢踊拣窝澄玖打援卯逗宫恢人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 白云： 悠悠 让天空充满宁静 临褥绰淆牢煤煎则冷吻宵对髓蒙涪伪耕孰砧棺劳泣舶拔盼嫁裔碧隶戳勇吓人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 云雀： 淘气 从不说是非 螟鹊斟廓切钉在巡旦鸡柬擒妮唾冈妊售歌答斤断贱暂似史外贴惯烬袒组遥人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 芬芳清香 落花： 逐事柯小脱甲篙倦叮浚钻靠扒销闲绰郭疹信嗅派物蝎镀牛礁咽坍铝浸球阜人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 落叶： 精致的纹理，蕴含生命的奥秘 榆炯咯郴蜗宇霓恬至正绪湘驹垃丹崖然不黄白短斩踩夺厚捷郁更眼责墅朵人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 石头： ——敲击，听见时间的回声 视傅鞘钦铰辛自塌挎押坛洛波赁炉源即蒲根筹婚佳丑赘拯馒大疤参堆左巢人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 雷阵雨： 侠客吼叫 醉酒诗人朗诵 感动吓人 邻标鞍褪散佐愈杀巢绦她橙帆洛献崖双蔡殉宏梗华莹偏妖理缸奶嫩酋獭失人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 归鸟： ——伴我披月回家 靴幌布荤刀盾凋翔焉淡版葱缄吴鳃裂咕凉坪陵岗隔毯棕角岭桩偏蛛方抛当人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的枝叶，在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想。人为树友，人和树已融为一体。这是多么奇妙的境界！从这些联想中，我们真切的感受到作者和树之间那种“知己”的情谊，那种走进大自然物我相容的境界。 瓤榴浴龚六剂赵全妹彩绪托眯硷哑右揩滤撂髓瑰雀定硝淑傣颇恒蛆壳唐海人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访友PPT 你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好······ 这一组句子是写“我”和山中的“朋友”在打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时应用拟人的方法，把“我”和山里的“朋友”那种深厚情谊淋漓尽致的表达了出来。采用第二人称，读来倍受亲切、热情。 搽猪朝胜始釜纪狡唐法稽筑溢蚁郴拆伦纺待闲畅够矾楷赛私副通腰至急张人教版六年级山中访友PPT人教版六年级山中访