浙江与省2012年7月高等教育自学考试 社会心理学(一)试题 课程代码00266.docVIP

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浙江与省2012年7月高等教育自学考试 社会心理学(一)试题 课程代码00266

浙江省2012年7月高等教育自学考试 社会心理学(一)试题 课程代码:00266 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题1分,共29分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.社会心理学开始真正引起人们注意是在( ) A.1895年 B.1908年 C.1924年 D.1935年 2.关于“种族偏见与伦理问题”的研究属于社会心理学的哪一个研究领域( ) A.团体过程 B.心理发展的规律 C.个体过程 D.人际过程 3.以下哪一项不属于社会心理学的研究领域( ) A.团体过程 B.心理发展的规律 C.个体过程 D.人际过程 4.以下研究方法中属于观察法的是( ) A.人际过程研究 B.行为场景法 C.人种志 D.文化启动研究 5.在学习理论的三种机制中,处于核心地位的是( ) A.遗传本能 B.联结 C.强化 D.模仿 6.以下属于认知理论的是( ) A.角色理论 B.认知失调理论 C.交换理论 D.理性决策论 7.第一印象中最重要、最有力的是( ) A.评价 B.力量 C.性质 D.活动性 8.人们对他人的期望会影响到对方的行为,使得对方按照人们对他的期望行事,这种现象叫做( ) A.自我确认 B.自我检控 C.体像 D.自证预言 9.评价者对一个人多种特质的评价往往受其某一特质高分印象的影响而普遍偏高,就像一个发光物体对周围物体有照明作用一样。这种现象是( ) A.慈悲效应 B.正性偏差 C.光环效应 D.刻板印象 10.以下对侵犯行为的界定中不正确的是( ) A.强调它必须是一种行为,而不是一种意图 B.从效果上看,侵犯行为绝对不是亲社会行为 C.从效果上看,侵犯行为可能是反社会行为,也可能是亲社会行为 D.侵犯行为必须伴有侵犯性情绪 11.态度有助于人们组织有关的知识,使世界变得有意义,这体现的是态度的( ) A.效用功能 B.知识功能 C.自我保护功能 D.价值表达功能 12.以下量表和方法中,属于态度的间接测量法的是( ) A.利克特量表 B.语义区分量表 C.瑟斯顿量表 D.投射技术 13.根据社会进化论的观点,有三种规范对亲社会行为很重要,以下选项中不正确的是 ( ) A.社会责任规范 B.相互性规范 C.社会公平规范 D.社会利益规范 14.影响说服效果的情境因素包括______和分散注意。( ) A.抗拒 B.顺从 C.集中注意 D.预先警告 15.态度改变的认知失调理论是由______提出的。( ) A.Weiner B.Heider C.Kelly D.Festinger 16.______是指个体把有关自己个人的信息告诉他人,与他人共享自己内心的感受和信息。 ( ) A.亲密关系 B.友谊关系 C.自我展露 D.依恋 17.熟悉性导致喜欢的最常见的现象是______,它常被用在政治广告中。( ) A.晕轮效应 B.近因效应 C.慈悲效应 D.曝光效应 18.______指个人运用社会或团体的社会力量在特定方向之上改变他人态度或行为。( ) A.社会交换 B.社会支持 C.社会影响 D.社会促进 19.社会交换理论是由______提出的。( ) A.Thibaut B.Kelly C.Homans D.Blau 20.在他人旁观的情况下,人们的工作表现比自己单独工作时好,这种现象被称为( ) A.社会交换 B.社会支持 C.社会影响 D.社会促进 21.______是一种在压力之下发生行为改变的倾向。( ) A.服从 B.顺从 C.从众 D.众从 22.______是团体最重要的维度之一。( ) A.目标 B.规模 C.成员 D.活动 23.以下不属于团体决策规则的是( ) A.一致性规则 B.多样性规则 C.优势取胜规则 D.多数取胜规则 24.______指通过团体讨论使得成员的决策更趋极端的现象。( ) A.团体沟通 B.团体决策 C.团体极化 D.团体思维 25.______是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素时所带来的悲观状态。( ) A.自我效能 B.习得性无助 C.控制感 D.应对方式 26.心理学研究表明,在应激事件与健康之间,______起着重要的作用。( ) A.认知 B.应对方式 C.经验 D.个性 27.______关注的是社会文化的特征及其运作方式。( ) A.文化 B.文化心理学 C.文化人类学 D.跨文化心理学 28

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