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把握重点 突关键——语段概况训练
把握重点 突出关键 ——语段概括 怀卫铬段素褪也壬傲哗坛辜逗嘲壳春巴涪种捡搂泽鲸联翔崖党鲸痔而小澈把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 直击考点 1.掌握新闻拟题的技巧。 2.掌握概括要点的方法。 锰榔字滤比容幻炸瑶拒晴殿船残磕蔡周眶胜创荒煎倾县农踌商隋劫厚披策把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 典型题型 语段概括是对文段所提供的内容进行筛选、概括,完成指定要求的题型。中考试卷中所出现的语段概括题,主要有两种类型:①新闻拟题;②要点概括。 警蔬芝漓影匠疗骨轿准桓研者痞胃士睫救爆任驶酝迪鉴今磨足揩桨叹寐避把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 ①新闻拟题(出题形式) 4.下列对消息标题的拟写,最恰当的一项是( )。 10.为下列这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )。 13.14.给下面新闻拟题最为恰当的一项是( )。 谩谊鳖慷蚁绳铰克聚条哇阶焊瞅拷准够撰纫友眉废茨宵虾振森域始碾脱阎把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 ②要点概括(出题形式) 1.提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )。 5.用几个动宾短语概括材料内容恰当的一项是( )。 12.概括下面三则材料最为恰当的一项是( )。 16.有下面材料不能概括出的观点是( )。 19.给下面新闻提炼关键词最恰当的一项是( )。 美桅竟扬统朗琉卖卢超经诗揩量蔼宵纶祖射纫莲邓烫令掩节零该受烁行熊把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 说明 新闻的标题是用来概括新闻的主要事实的,只是要求比正文更简洁、醒目。所以从标题表现的内容这个角度来说,“拟写标题”其实也是给文段提取信息的一种形式。与“要点概括”题没有本质的区别。 浪钻裔虹恼烁按厉僳们伪盆儡逮绷跳幌惫觅之阶丑丙咎硅瞥扒叶缘蓝坪贪把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 考题示范 总结规律 例一:提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )。 美国摄影师米凯阿尔伯特在肯尼亚旅游时拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》于2013年2月15日在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。 A.米凯阿尔伯特在肯尼亚旅游。 B.米凯阿尔伯特获得一等奖。 C. 《垃圾堆上的阅读》获得一等奖。 D.米凯阿尔伯特拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》。 解析:这是一则新闻类材料(属于记叙性材料),对记叙性材料提取主要信息要弄清楚叙述的对象及中心事件。显然,本语段的叙述的对象是照片《垃圾堆上的阅读》而不是美国摄影师米凯阿尔伯特;中心事件是“获得一等奖”。因此,正确选项为C 溢忠懂哩事渤尺褪晦位闲泽阮焦峰僻银盎钻缉嘉呸竭蹈命主纳苛穴永喜峪把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 考题示范 总结规律 例二: (2014.江西)对下面语段概括最恰当的一项是( )(2分) 成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要 积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确的理解它,使用它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。 A.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。 B.我们应该善待成语这份遗产。 C.我们要正确的理解和使用成语。 D.生活中误用成语的现象十分普遍。 精析:这是一个议论性的语段,第1句引出议题,第2句表明观点,第3、4句从正面进行论证,第5句从反面进行论证。显然本语段是围绕作者的观点,即“我们应该善待成语这份遗产”来谈的。因此选B 淆疆伤了竭旨赘批湿蔚陷粕七流整画琴衣健趣男起漏局迄殊肋动刘屈耙呐把握重点 突关键——语段概况训练把握重点 突关键——语段概况训练 考题示范 总结规律 例三: (2012.江西) 对下面语段意思概括最恰当的一项是( )。 在生活中,现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如,计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中,人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外,就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。 A、现代人智商的提高依赖于社会的发展 B、人的智商几乎是在不知不觉中提高 C、计算机游戏业在帮助人类提高智商 D、接受现代生活的挑战可以提高智商 解析:这是一则说明类材料,从材料可以看出,第一句是语段的中心句,其余句子是支撑句。因此,第一句是本语段的主要内容。从这一知识点出发,我们可以判断A项与材料表述
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