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第五章 如何做一个自我要求的读者
第五章 如何做⼀个⾃我要求的读者 第五章 如何做⼀个⾃我要求的读者 在阅读的时候,让⾃⼰昏昏⼊睡⽐保持清醒要容易得多。爬上床,找个舒 的位 置,让灯光有点昏暗,刚好能让你的眼睛觉得有点疲劳,然后选⼀本⾮常困难或极端 ⽆聊的书—可以是任何⼀个主题,是⼀本可读可不读的书—这样⼏分钟之后,你就会 昏昏⼈睡了。 不幸的是,要保持清醒并不是采取相反的⾏动就会奏效。就算你坐在舒 的椅⼦ ⾥,甚⾄躺在床上,仍然有可能保持清醒。我们已经知道许多⼈因为深夜还就着微弱 的灯光阅读,⽽伤害了眼睛的事。到底是什么⼒量,能让那些秉烛夜读的⼈仍然保持 清醒?起码有⼀点是可以确定的—他们有没有真正在阅读⼿中的那本书,造成了其间 的差异,⽽且是极⼤的差异。 在阅读的时候想要保持清醒,或昏昏⼊睡,主要看你的阅读⽬标是什么。如果你 的阅读⽬标是获得利益—不论是⼼灵或精神上的成长—你就得保持清醒。这也意味着 在阅读时要尽可能地保持主动,同时还要做⼀番努⼒—⽽这番努⼒是会有回馈的。 好的书,⼩说或⾮⼩说,都值得这样⽤⼼阅读。把⼀本好书当作是镇静剂,完全 是极度浪费。不论睡着,还是花了好⼏⼩时的时间想要从书中获得利益—主要想要理 解这本书—最后却⼀路胡思乱想,都绝对⽆法达成你原来的⽬标。 不过悲哀的是,许多⼈尽管可以区分出阅读的获益与取乐之不同—其中⼀⽅是理 解⼒的增进,另⼀⽅则是娱乐或只是满⾜⼀点点的好奇⼼—最后仍然⽆法完成他们的 阅读⽬标。就算他们知道那本书该⽤什么样的⽅式来阅读,还是失败。原因就在他们 不知道如何做个⾃我要求的阅读者,如何将精神集中在他们所做的事情上,⽽不会⼀ ⽆所获。 ※ 主动的阅读基础:⼀个阅读者要提出的四个基本问题 本书已经数度讨论过主动的阅读。我们说过,主动阅读是⽐较好的阅读,我们也 强调过检视阅读永远是充满主动的。那是需要努⼒,⽽⾮毫不费⼒的阅读。但是我们 还没有将主动阅读的核⼼作个简要的说明,那就是:你在阅读时要提出问题来—在阅 读的过程中,你⾃⼰必须尝试去回答的问题。 有问题吗?没有。只要是超越基础阅读的阅读层次,阅读的艺术就是要以 当的 顺序提出 当的问题。关于⼀本书,你⼀定要提出四个主要的问题。 (1)整体来说,这本书到底在谈些什么?你⼀定要想办法找出这本书的主题,作者 如何依次发展这个主题,如何逐步从核⼼主题分解出从属的关键议题来。 (2)作者细部说了什么,怎么说的?你⼀定要想办法找出主要的想法、声明与论 点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。 (3)这本书说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?除⾮你能回答前两个 问题,否则你没法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理之前,你必须先了解整 本书在说些什么才⾏。然⽽,等你了解了⼀本书,如果你又读得很认真的话,你会觉 得有责任为这本书做个⾃⼰的判断。光是知道作者的想法是不够的。 (4)这本书跟你有什么关系?如果这本书给了你⼀些资讯,你⼀定要问问这些资讯 有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要?你真的有必要去了解吗?如 果这本书不只提供了资讯,还启发了你,就更有必要找出其他相关的、更深的含意或 建议,以获得更多的启⽰。 在本书的其他篇章我们还会再回到这四个问题,做更深⼈的讨论。换句话说,这 四个问题是阅读的基本规则,也是本书第⼆篇要讨论的主要议题。这四个重点以问题 的⽅式出现在这⾥有⼀个很好的理由。任何⼀种超越基础阅读的阅读层次,核⼼就在 你要努⼒提出问题 (然后尽你可能地找出答案)。这是绝不可或忘的原则。这也是有 ⾃我要求的阅读者,与没有⾃我要求的阅读者之间,有天壤之别的原因。后者提不出 问题—当然也得不到答案。 前⾯说的四个问题,概括了⼀个阅读者的责任。这个原则 ⽤于任何⼀种读物— ⼀本书、⼀篇⽂章,甚⾄⼀个⼴告。检视阅读似乎对前两个问题要⽐对后两个更能提 出正确的答案,但对后两个问题⼀样;会有帮助。⽽除⾮你能回答后⾯两个问题,否 则即使⽤了分析阅读也不算功德圆满—你必须能够以⾃⼰的判断来掌握这本书的整体 或部分道理与意义,才算真正完成了阅读。尤其最后⼀个问题—这本书跟你有什么关 系?—可能是主题阅读中最重要的⼀个问题。当然,在想要回答最后⼀个问题之前, 你得先回答前三个问题才⾏。 光是知道这四个问题还不够。在阅读过程中,你要记得去提出这些问题。要养成 这样的习惯,才能成为⼀个有⾃我要求的阅读者。除此之外,你还要知道如何精准、 正确地回答问题。如此训练⽽来的能⼒,就是阅读的艺术。 ⼈们在
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