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龙文教育个性化辅导教案讲义任教科目：语文授课题目：课外阅读及写作训练年 级：二年级任课教师：王书莉授课对象：胡子恒武汉龙文个性化教育 校区教研组组长签字： 教学主任签名： 日 期：龙文教育个性化辅导授课案教师：王书莉学生:胡子恒时间2015年 11月27 日6——8段本次授课目的及考点分析:课外阅读及写作训练错题回顾三、本次课的内容：一、易错题再现讲解。二、第六单元课文、课后习题、生字新词积累、乐园知识巩固。三、古诗的背诵和默写。四、独立完成课外阅读练习。五、布置日记写作。六、评讲语文课后留下的作业。四、课后作业五、1．同学本次课对老师的评价：○特别满意○满意○一般○差 2．同学本次课学到了什么：学生签字：教师评定：1．学生上次作业完成情况：2．学生本次上课表现情况:3．老师对本次课教学情况的总结：教师签字：家长签字： 主任签字：_______龙文教育教务处2015年月日武汉龙文教育学科辅导讲义课 题课外阅读及写作训练年级与课型二年级新课教学目标及重难点1、易错题重现讲解。2、完成第六单元的基础知识和乐园知识巩固。3、独立完成两篇阅读分析，培养语感，提高孩子在语文方面的综合分析能力和独立解决问题的能力。参考教材二上语文教材、阶梯阅读、精英教程等哲理小文阅读：幸存的蚊子蝙蝠在捕捉蚊子的时候，先发出超声波，超声波很快将蚊子的位置锁定。这样，即使在漆黑的夜晚，蝙蝠捉起蚊子来也是十拿九稳，很少失误。蚊子们知道，想要战胜强大的蝙蝠，这是根本不可能的。生存下去的唯一办法，就是使自己的飞行动作更复杂一些，飞行技巧更娴熟一些。为了生存，蚊子们都学会了上上下上、忽左忽右地飞，或者绕着圈子飞。有一只蚊子却不这样，他在感受到蝙蝠临近的那一刹，突然收缩翅膀，使自己像粒尘埃一样跌落到地上，让蝙蝠失去追踪的目标。他用这种方式，一次又一次逃脱了蝙蝠的追击。看到同伴一个接一个落入了蝙蝠的口中，有只蚊子问这只幸存的蚊子:“和你同时出生的蚊子，几乎全部丧生了，你为什么还能够活着?”这只蚊子回答:“因为我没有随大流。”老师的话：无论在学习中还是在生活中，当我们遇到问题的时候，要敢于坚持自己的想法和意见，不要人云亦云，处处随大流，这样做是没有一点意义的。课外阅读训练之基础阅读：荷叶上的珍珠???像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。???????有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水珠落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢叫着说：“你们快来看哟，那荷叶托着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！” ??????水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。??????太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。???????听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。????1．联系上下文，理解下列词语。得意忘形：????????????????????????????自鸣得意：????????????????????????______2．仿照例句写句子。????(1)例：那荷叶托着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠啊!?????仿写：①那盛开的花朵多美啊！???????_____????___???????②?????_________????!???????_______???????(2)例：由于我的存在，才给你增添了光辉。仿写：①由于太阳的光辉，才???????????????????。????②由??????_____??，才?????????????????。?3．水珠的美靠的是什么？??????????????????????????????????????????????????????????????????????4．本文要说明的一个道理是：?????????????????______________________???5．你能再从生活中找一个例子来说明这个道理吗？????????????????????????????????????????????????????????????????__________________________________________________________________________拔高阅读：可爱的小猪老太太家有一窝刚出生三个星期的小猪，它们非常可爱。你看，这不是：老母猪旁边正躺着二六十二只小猪。它们有的身体全