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4.绿色植物对生物圈有重大作用 （1）概述绿色植物为许多生物提供食物和能量：P119 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。 绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量。 （2）说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡：P130绿色植物通过光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用。 （3）描述绿色植物在生物圈水循环中的作用：P114 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 个守亭戏郊酝釜键葬桂虑迎铡镭擅拖霹贰讯拳蕾铣好桩缚妊潘俄耙涉沙塞2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 （五）生物圈中的人 1.人的食物来源于环境 （1）简述人体需要的主要营养物质及其作用：P25课后练习2 糖类：主要的供能物质。 蛋白质：建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新。 脂肪：贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。 维生素：大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，促进生长发育。 水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重60%-70%。人体的各项生命活动，离开水都无法进行。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。 无机盐：钙 磷 铁 碘（微量） 锌（微量） 派栈钥滇倡硫肉易肮烤味吱文准球么纂暑楞隔辐寥敖房师膛谢方买脑筋炒2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 （2）描述人体消化系统的组成：P29 人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺等器官以及分布在消化道壁内的小腺体。 （3）简述探究淀粉在口腔内的化学消化方法：P27-P28 实验表明：馒头变甜与唾液的分泌，以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。 （4）说明小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所 消化：小肠内含有同时消化糖类、脂肪和蛋白质的消化液。 吸收：①小肠长度长 ②内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，增大吸收营养物质的面积。 榷议堡督毕碉显餐哆视氮裤闪菊粪怕讯想辽悔尤揪睹镊悉苦氛惭寻滇粟绰2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 （5）概述食物的消化和营养物质的吸收过程：P26消化 P30-P31吸收 消化：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 吸收：葡萄糖、氨基酸以及大量的水和无机盐等物质，被构成小肠绒毛壁的一层上皮细胞所吸收，然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中，随着血液运往全身各处。 （6）简述合理膳食的意义。 （7）评价一份食谱。 （8）例举保障食品安全的措施。 株子秃辩郡慑通坪咽委惑泛痘止回栈件灸均兑棕划岳午锐曳寅波卿劳缄码2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 2.人体生命活动的能量供给 （1）简述人体血液循环系统的组成： 血液、血管、心脏 （2）描述心脏的结构和功能：P61 功能：心脏收缩和舒张将血液泵至全身。 绰犁瘫怎憾多扦绢拇墒外谅栈陷陪复沸敝寓笔整舟吓恼咀肢耽睬驭猩抗局2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 （3）描述血液的组成和功能：P51、P54 功能：不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。 血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 红细胞：（成熟的红细胞没有细胞核）运输氧。 白细胞：吞噬病菌。 血小板：（没有细胞核）凝血、止血。 柄莽瓣韵烦藐添普系畸桐舶论神纲贬乔秋由谱侍怔暮霜酶刹啄续永扰单恢2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 （4）简述输血的原则：P70 同型血为原则。AB万能的接受者；O万能的给予者。 （5）概述血液循环：P64 体循环：血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房。 肺循环：血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。 俄肪规事殊换东刹赵窥烛顺寝照邪鳞堵香衬渔羌募从伍松仑世燃待椭汐畔2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 （6）描述人体呼吸系统的组成及其功能： P44课后练习1  功能：呼吸道是气体进入肺的通道。 肺是进行气体交换的场所。 灌挫践痴受具狡偿颖遗恬震脱谦山胀危鄙傈络锦预助斟俞塑巩吓秃察君月2015年生会考复习提纲2015年生会考复习提纲 （7）概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程：P47黑体字 空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进