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少先队队活动讲座
向亲爱的少先队辅导员们致 ;怎样上好少先队活动课厂嫌型截秆;提纲:1、为什么要开设少先队活;一、为什么要开设少先队活动课?;把握少先队活动课程的重点 ;“少年儿童从小就要立志向、有梦;“理想信念教育要从少年时代抓起;中央领导的讲话,指出了新的历史;队组织的光荣感、归属感,本质上;1.组织认同感全面学习队章,深;理想信念是人们对未来世界正确的;理想信念培养的逻辑过程——(1;——要通过一整套的活动设计,包;二、少先队活动课如何定位?鞠瑟;1、是队本课程的重要组成,不是;2、是实践体验活动,不是课堂教;3、是队员为主体开发,不是辅导;4、是减负,不是增负 ;* 5、是以奖章;* 绅岭囚锤墓贡煎榷讯赶钧赞提;三、怎样上好少先队活动课?七举;第一步 建立少先队活;谁参加:以大队辅导员为主,吸收;* 教研之一:有意义的队活动课;教研之二:???样开展队活动课的课;1、《纲要(试行)》如何分年级;*教研之三: 怎样评价少先队活;第二步学习《少先队活动课程纲要;四大版块 组织意识 信仰萌芽成;组织意识 培养少年儿童对少先;政治启蒙 初步了解我国的;信仰萌芽 启迪少年儿童对真;成长取向 ;第三步 ;少先队活动课分年级活动建议格式;第四步 队活动课专;提高培训的针对性和实效性面上培;第五步 开展队活动;*1.具有思想性,有意义 ;*2.具有趣味性,有意思从内容;*3.具有参与性,有成效自己出;第六步 制作队活动课的;建立少先队活动课资源包根据本年;四、怎样让队员喜欢队活动课?予;第一步 创新中队集体建设髓;少先队活动课的实施主体是中队,;茁壮成长的“绿芽中队”品牌口号;培养小干部的“活力加油站中队”;创造多彩的“魔方中队”品牌口号;温暖如家的“团结中队”品牌口号;健康向上的“海洋中队” ;时尚现代的“海宝中队”品牌口号;第二步:活动前问计于童走好儿童;* 小学一至三年级阶段的少年儿;* 一年级“种子”,体现理想信;* 根据这一年段孩子的特点;* 小学四至六年级阶段的少年儿;* 四年级“成长”,在体验中;* 根据这一年段孩子的特点;* 初中一、二年级阶段的少年儿;* 七年级“茁壮”,在分析对比;* 根据这一年段孩子的特点,;第三步:活动中让孩子当家作主 ;使少先队活动课更加贴近儿童生活;* 第一,做一个“火车头” ;第二,当一头“小黄牛” ;第三,是一条“水中鱼” ;第四步 有效整合资源篡镑钝;——就是要拓展和开发各类载体建;1、开发优秀的文化艺术产品豌饰;一本好书、一首好歌可能影响人一;* ——推出一批适合儿童特点;——争取政府支持、社会资源,把;*猩溢痴盾计烬茄粉拆滇酣恫祖企;*稻驴趣芋排孤肠腑辨埂性即集缨;动漫短片蕴含了“五个一”:确立;*嫡毅猾曙奇元相抓顿砖希韶宰渤;限暑卷锗邀吝当迅弘柬于壤殖桂衰;2、积极运用新媒体肮誓溺虹液遥;* 在飞速到来的网络时代,;*社会伦理社会心理形成新挑战产;*“3+X”媒体革命,增加了对;重视微博、微信建设 —;* 雷锋传人道德楷模;构建少先队组织网络体系 —;3、增强仪式教育感染力呼海扼闸;开展少先队最重要、最经典的仪式;*一年级入队仪式“热爱红领巾,;二年级队干部轮岗仪式选举队干部;* 上海闸北区中山;*三年级中队队风纪展示仪式儿童;四年级与先进党、团组织结对仪式;五年级英雄中队命名仪式榜样的力;*六年级少先队颁章仪式小学毕业;*七年级换戴大号红领巾仪式 人;*八年级迈好青春第一步”离队仪;研究发现,集体性仪式活动令儿童;例:“红领巾相约中国梦”活动 ;(1)“讲述中国故事”通过故事;*“国旗手”的梦想 国旗是祖;*让哈佛惊喜的中国女孩《纽约时;(2)“体验中国发展”鼓励有条;了解过去十年党带领人民完成的大;*淀劝紫煌募芦剖这谅需拌沸锯矮;(3 )“讨论中国现象”通过心;*揍宏卢镑锈活诧堑拼钩旷峰罕峦;(4)“漫游中国未来”发动少年;银色:象征国家财力、物力和富裕;*总掠恿孙钾纸邓经侮辜爱掏兹昧;(5)争“中国梦好少年”奖章围;炸垮挟笺绑赫佐狄置顿围刘段擅镐;联合各地主要门户网站、通信企业;第五步:活动后总结提高表彰奖励;四、辅导员在队课中的角色售德读;导师 举红旗,走红色路;* ;* 走;分享名家智慧卵泞赂季添讯岭纫男;名言分享:1、一个孩子不会什么;谢谢大家!镊阻奎趁酪独额跟钩键;http://hdk.k618
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