《酸和碱中和应》说课稿课件.pptVIP

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《酸和碱中和应》说课稿课件

乒恫皇固墟拂豆挤痉月杆促砰控簧;学科模式学情分析 课程资源开发;本课题为了说明中和反应的产物,;通过合作探究、讨论交流,培养学;中和反应的定义、实质及其应用。;掌握中和反应的实质,为高中学习;基 本 理 念学科模式——设计;学科模式——设计思路创设问题情;教学模式 形成??? 学科;教学原则促进学生发展实验为基础;2 3 1 ;实验探究法自主学习法学生学习方;教学流程讨论归纳 课堂小结(;稀醋酸稀盐酸二氧化碳与水的反应;纸折好的白花→喷少量酚酞→喷适;【学生实验】往氢氧化钠溶液中逐;2、学生自主设计实验,指示剂“;取适量方案1反应后的溶液滴在玻;请思考:是不是所有的酸碱反应都;讨论下列反应有何共同特点?Na;酸和碱作用生成盐和水的反应,叫;HCl+NaOH=NaCl+H;HCl+NaOH=NaCl+H;分析下列问题阅读相关内容,找出;1.改良土壤的酸碱性中性土壤酸;中和反应在我们日常生活中还有哪;教学过程——〈三〉讨论归纳 ;教学过程——〈四〉达标练习 ;硫酸流在了路面上,怎么办?造纸;§10-2酸和碱的中和反应一、;评价方法知识与技能 过程与;课程资源的开发与利用生活课本实;课程资源的开发与利用生活课本实;设计愿景充分利用多媒体 “;作为一名教师,精心设计每一堂课

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