江苏省东台市头灶镇中学中考英语二轮复习课时方案动词和非谓语动词.docVIP

江苏省东台市头灶镇中学中考英语二轮复习课时方案 动词和非谓语动词（无答案） 牛津版 专题内容：第 课时（总第 课时） 复习目标： 导学活动（以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）： 动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词。按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。 （一）行为动词 行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。按其持续性可分为延续性动词和瞬间动词。 1、及物动词 及物动词本身意义不完整，后面必须跟宾语，意思才完整。如：ask , borrow , carry , devote 等。 【中考链接】（2010 芜湖） Do you have anything to ______? A. say B. speak C. talk D. speech 2、不及物动词 不及物动词自身意义完整，后面无须跟宾语。如：disappear , go , jump , listen 等。 【中考链接】（2009 宁波） A big car accident ______ the poor boy yesterday . A. happened B. happen to C. happened to D. was happened to 注意：有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。如：move , practice , share , try 等。 3. 延续性动词 表示一个动作可以持续一段时间，可以和表示一段时间的状语连用。如： learn, drive, write, clean, slean, sleep, speak, talk, wait, fly, stay, write, sit, stand, lie, keep等。 【中考链接】（2010 南通） ----I hear the weather will ______ cold for another week . ----I hope not . I hate cold weather . A. turn B. last C. get D. stay 4. 瞬间性动词 表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂,动作一经发生立即结束，不能和表示一段时间的状语连用。如: arrive,stop,open,close,buy, borrow, lend, happen, join , leave,lose等。 【中考链接】( 2011 徐州 ) Lily with her parents ______ Oxfam since two years ago. A. has joined B. have joined C. has been in D. have been in 瞬间动词的否定形式可以与表示一段时间的状语连用，例如： I haven’t seen you for a long time.（好久没见到你了。） （二）连系动词 系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。常见的有be，become ,get ,look ,sound ,smell ,feel ,taste ,touch ,turn ,seem ,keep等。这些词没有被动语态的形式，也不用于进行时态。 【中考链接】（2011安徽） The food here smells good. But what does it ------------like? A. taste B. touch C. seem D. feel （三）助动词 这类词本身无词义或意义不完全，不能单独作谓语。它必须和别的动词连用，帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构。常用的助动词有：be, have, has, do, does, did, will, would 和shall等。 1.助动词be : am ,is ,are ,was ,were (1) 助动词be+现在分词构成进行时 【中考链接】( 2011 杭州 ) -----Is tea ready? -------No, mother is__________it ready now. A. doing