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“媒介”作用地位

西方新闻传播学的发展概况 ;传播学的四大先驱和集大成者: ;哈罗德·拉斯韦尔(1902-1977),美国著名的政治学家,他对传播学的贡献集中在宣传分析和传播过程研究等方面。 1927年出版的《世界大战中的宣传技巧》(中译本由中国人民大学出版社2003年出版)是宣传分析的代表作。 1948年发表的《传播在社会中的机构与功能》中,他提出了传播的三大功能(监督环境、协调社会、传递文化遗产) ,还提出了著名的“5W”模式。 ;保罗·拉扎斯菲尔德(Paul F.Lazarsfeld,1901-1976)是奥裔美籍著名社会学家。他1901年2月13日生于奥地利维也纳,1925年毕业于维也纳大学,曾获数学博士学位,后来对社会心理学和传播研究产生兴趣,并作出突出贡献。 他的主要著作有:《人民的选择》(1948),《美国士兵——述评》(1949),《社会科学中的数学思想》(1954),《社会研究的语言》(1955)等。;库尔特?卢因(Kurt Lewin又译为勒温,1890---1947)是传播学研究中守门理论的创立者,著名的社会心理学家,是一位美籍德国犹太人,1890年9月9日出身于维也纳,先后在德国慕尼黑大学、柏林大学等著名学府学习。 主要著作有 :《社会科学中的场论》(1951年),《实验所创造的“社会气氛”中进攻性行为的模型》?(1938年,与利皮特、怀特合著),《解决社会冲突》(1948年)。 卢因将自己的场论应用到社会心理学的研究中,形成了群体动力论。在群体动力论的指导思想下 ,将自己的群体动力论应用到传播研究中。 1947年,勒温发表了他生前的最后一篇论文《群体生活的渠道》,将传播系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述,“把关人”(Gatekeeper)又译作“守门人”,认为在传播过程中信息总是沿着包含有检查点即“门区”或关卡的某些渠道流动,那些能够允许信息通过或不许信息流通的人或机构,即为守门人。守门人的主要作用是选择和过滤他所接到的信息。 ;卡尔·霍夫兰 (Carl Hovland,1912-1961),1912年6月12日出生在美国芝加哥,1936年在耶鲁大学获得博士学位后,曾担任该校心理学系讲师、助理教授、教授,是著名的实验心理学家,也是宣传与传播研究的杰出人物。二战期间和战后,霍夫兰和一批心理学家进行了大量实验,对态度与说服进行了细致研究,提出了众多影响颇大的理论。他们形成了“耶鲁学派”。 主要论著有《大众传播实验》、《传播与说服》、《说服的表达次序》、《个性与可说服性》、《态度的形成和改变》和《传播与劝服》等。 ;“集大成者”; “媒介”在社会现实和日常生活中的地位(作用);何为媒介? ;马歇尔·麦克卢汉(1911—1980),信息社会、电子世界的先知,20世纪的思想巨人 。电子时代的预言者.;1.媒介即讯息:;2.媒介是人体的延伸;3.冷媒介与热媒介;4.麦克卢汉媒介理论的意义和局限;新闻媒介的发展简史 ;四大媒介的传播手段和传播特点 ;媒介与社会现实 ; 媒介作为新闻传播工具,属于社会信息系统,这是媒介系统在总系统中的基本定位。它的主要资源是信息,主要功能是收集信息、处理住处理信息和传播信息。 ;媒介在社会现实中的作用:; (1)开发和利用社会信息资源 这是媒介在社会总系统中的基本作用,作为新闻媒介它的主要功能就是新闻信息的开发和利用。 ; (2)实现社会系统总目标 社会总目标是由不同方面的目标集合而成的,媒介系统作为社会子系统,必须为社会总目标服务:媒介系统是现存社会制度的一部分,它是维护既有社会秩序的。大众传媒在国家发展中的主要作用为: 媒介可以提供有关国家发展的信息; 媒介的报道的反馈功能,使大众有机会参与国家决策; 媒介能传授国家发展所必需的技能。 ; (3)实现个人的社会化 媒介在个人社会化的作用方面主要体现在: ①理解。媒介提供信息帮助个人认识和理解自身。通过传播将社会的真实境况告知个人,并帮助个人处理外界信息以加深对社会的理解。 ②导向。行动导向:媒介不仅能帮助个人了解社会,还能帮助个人作出行动的决策。媒介是个人行动的导向之一。互动导向:媒介传播帮助个人协调与他人的互动,个人可能依赖媒介的内容处理人际关系。 ③娱乐。单独娱乐:个人单独接触媒介以获得娱乐。社交娱乐:即多人一起接触媒介以获得娱乐。 ; (4)促进社会整合 大众媒介传播的大众化特征,使得它成为社会整合的最佳工具之一,它能最有效地进行政府与民众以及民众与民众之间的沟通。一方面,政府可利用媒介传播主流价值观念,制造有利于自身的舆论,协调各个利益集团之间的关系;另一方面,公民可利用媒介间接地参与国家事物政府决策。 在现代社会,大众传媒整合作主要表现在两个方???: a、提供全社会共享的价值观念;b协调社会各个利益集团

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