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2012年中考复习热点精粹——标点符号 【考点分析】 标点符号是书面语言中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语性质和作用，被誉为文章中的无声英雄。正确使用标点符号既是初中语文基础教学的一项重要内容，又是中考考查学生运用常用标点符号能力的重要方面。近年来，各地中考试卷中对标点符号的考查主要有以下三种题型：①选择题，②修改题，③添加题。三种题型中又以选择题考得最多，有正选题，也有错选题。 分值：2-4 难度：中 【热点题型】 一、选择题 （一）下列句子的标点符号使用正确的一项 （2011年，北京市中考，4） 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。” B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。 C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。 D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。 参考答案：C 试题解析：本题考查标点符号的使用。解题思路： A句号应放在引号外。“共建生态文明，共享绿色未来”是主题的内容，作句子的宾语，所以应放在句号内。B“因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。”这是一个并列关系的复句，都是说原因，中间应用分号。C√标点完全正确。 D“《回望红色足迹，我的亲历感动》”的书名号应改为引号，因为这是活动的主题，不是文章的标题或书名。 （二）下面句子标点符号运用不正确的一项 （2011年，福建省三明市中考，7） 下面句子标点符号运用不正确的一项是（ ）（2分） A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？ B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。 C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？ D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步…… 参考答案：C 试题解析：句末的标点应该用句号。不是问号。 二、修改题 （2011年，湖北潜江市中考，9） 短文修改。(4分) ①曾几何时，“天上九头鸟，地上湖北佬”的谚语流行全国。②这句褒贬不一的谚语， 既说明湖北人聪明，又暗含着湖北人狡猾的意思。⑦其实，聪明与狡猾只有一墙之隔，这墙就是诚信。④诚信之上是聪明，是大智慧，诚信之下则是狡猾，是小肚鸡肠。 ⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看，诚信是招商引资的软环境，也是一个地方的魅力所在。⑦湖北有建设诚信体系的基础，古有“季布一诺”，今有“信义兄弟”，这些都是讲诚信、重承诺。③他们用人生甚至生命(解释 注释 诠释)着诚信，点燃了一盏又一盏诚信的明灯。 (1)第一段中有一处标点符号使用错误，请写出修改方法。(1分) 参考答案： (1)将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“，”)改为分号(“；”)(1分) 试题解析：诚信之上的大智慧与诚信之下的狡猾二者是并列关系。所以，并列的两个句子间采用分号。 【方法指津】 标点符号是书面语言的重要组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它的作用：①表示停顿。②表示语气。句子的陈述、祈使、疑问、感叹等用不同的标点符号来表示。陈述句用句号，祈使句用句号和叹号，疑问句用问号，感叹句用叹号。③表示词语的性质和作用。 1.标点符号的位置。句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，不能出现在一行之首，行末放不下时，可把字与点号挨紧些，放在一行的最后一格。 2.破折号和省略号都占两格的位置，中间不能断开，都标在正中。连接号占一个字位置，着重号标在字的下面，而间隔号写在格的正中。 3.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 4.冒号“三不用”。 ① 引语不是原话，南昌是转述时不用冒号。 ② 引语断为前后两处，中间“……说”后面用逗号，不用冒号。 ③ “……说”在引语的后边，用句号，不用冒号。 5.问号“两不用”。 ① 虽有疑问词“什么”、“怎样”、“谁”、“哪里”等，却不表示疑问，表示陈述语气时，不用问号。如：他什么也不会干。 ② 肯定和否定连用的句式不表疑问语气时，句末不用问号。如：我不知道他明天能不能来。 6.句号、问号、感叹号，这三种符号都用在句子末尾，表示句终的停顿，但它们表示的语气不同。在平时阅读时要注意结合语境理解标点符号的用法和作用；在写作训练时也要注意正确地使用标点符号。平时注意掌握并正确使用标点符号，是考试时能正确解答有关标点符号的关键。 【精题演练】 一、选择题 （一）下列句子的标点符号使用正确的一项