杨丰中学五年级语文测试卷.docVIP

杨丰中学五年级语文测试第一部分：积累运用 　一、看拼音写词语。 1. èhào　　 ɡuī　jǔ　　　fùjīng qǐng zuì　 jīnɡ　shén　dǒu　sǒu　 (　噩耗 　) (　规矩　 )　(　负荆请罪 　)　(　　精神抖擞 　)　 2. mò：沙(漠　　)　寂(　寞　)　　yì：友（谊　　）　战（　役　）3.文化园里huātuán jǐn cù（ 花团锦簇 ），chàzǐyān hónɡ（ 姹紫嫣红 ）。一个táo qì（ 淘气 ）的小男孩伸手去摘花儿，旁边的小妹妹有lǐmào（ 礼貌 ）地说：“小哥哥，请别摘，花儿也会疼的。”小男孩听了，xiūkuì( 羞愧 )地缩回了手。二、选择正确的读音，用“_____”画记。1、朗读辛弃疾的《清平乐（lè　yuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lè　yuè）融融的乡村生活情景。2、有一回，齐王派大(dà　dài)夫晏子(zǐ　zi)去访问楚国。3、整个参议院的议员们都感到尴尬（ɡān　ɡà　　jiān　jiè），因为林肯的父亲是个鞋匠。4. 咀嚼（juéjiáo） 友谊（yí yì） 造诣（yì zhǐ） 模样（mó　mú）　 炽热（zhì　chì）　　蒙古包（ménɡ　měnɡ） 脊梁（jí　jǐ）　 　调度（diào　tiáo）　含情脉脉（mò　mài）三、比较组词。（答案略）妨（　 　）　锦（　 　）　嚼jiáo（　 　）壁（ ）淅（ ）暇（ ）防（　 　）　绵（　 　）　嚼jué（　 　）璧（ ）晰（ ）瑕（ ）四、补充成语。(6分)(　　)居(　　)业　应接不(　　)　健步如(　　) 转(　　)为(　　)　坚贞不(　　 )　繁花似(　　) 请写出两个形容人物外貌的成语:_花容月貌、仪表堂堂、眉清目秀_（任写两个符合要求的都可，注意要是成语）五、用“心”组成恰当的词语填在括号里（不重复）。　我们在日常生活中，对自己要有（信心 ），做事要有（ 恒心 ），学习要有（ 耐心 ），待人要（ 热心 ）。　 六、我会选择正确解释 益：A．好处　B．增加　C．更．更加　D．有好作用的 　①适当的体力劳动，有益身心。（　　D） 　②人和自然的关系日益密切。（　 C　） 　③人民的利益高于一切。（　A　） 　④书是人类的良师益友。（　D　） ⑤老人冬季晨跑能延年益寿。（　B　）六、你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点？请用直线连一连。 武　松　　　　　《水浒传》 豪放倔强勇武机敏 王熙凤　 《红楼梦》　　　聪明美丽泼辣能干 严监生　　　　　《儒林外史》 爱财胜命极其吝啬 曹　操　 《三国演义》　 生性多疑野心勃勃 七、按要求完成句子。1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句） 不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 2．一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。（改成比喻句） 一行高大挺秀的白杨树像卫士一样挺立在戈壁滩上。 3．司机的驾驶技术很好。司机毫不手忙脚乱。（使用关联词，合成一句话） 因为司机的驾驶技术很好所以毫不手忙脚乱。 4．胜利一定属于这样的队伍。（改成双重否定句） 胜利不能不属于这样的队伍。 5．毛主席出来了。（扩句） 慈祥的毛主席从天安门城楼神采奕奕地走了出来。 七、按要求填空。  1．那些小丘的