关系类话题身边与天边.ppt

每日一言 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 ------周述恒 周述恒，《中国式民工》一书作者，初中学历，从16岁开始就背井离乡到各地打工，在塑料厂、钟表厂、电子厂、轧钢厂都干过，也摆过地摊，蹬过三轮车。换过上百个工作，农民工在城里能找到的活，他几乎都做过。《中国式民工》可以说是他个人也是亿万民工群体的客观写照和集体写照，和一段打工岁月的回忆，也是一部当代社会生态——城市与乡村，原住民与外来者既排斥有融合的生动史料，这部书书写了亿万农民工生活中的欢乐与心酸。 09湖北语文高考题 书房的窗子 杨振声 ②窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光，我有一致偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜欢隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光。就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹微”与落日的古红。纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树阴下光波的流动。至于反光更比直光来得委婉。“残夜水明楼”，是那般的清虚可爱；而“明清照积雪”使你感到满目清晖。 本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。（6分） 提示语也很重要 回放12年江苏试题 完整版 阅读下列文字，根据要求作文。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无需倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命的伟大。（罗曼罗兰） 请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的作文。 规律总结： 1.审读关系类话题作文：不要只抓住一点而不及另一点，要紧紧地联系一个来谈另一个；也不要花开两朵，各表一枝。 2、要在明确关系的基础上突出重点。 3、不能偷换概念，貌合神离。 及时应用 1.共同回顾本次作文，注意提示语。 思考：“天边”“身边的含义？如何准确立意？ “天边”可以指时空距离遥远的外界，也可以指抽象的难度达到或追求的梦想、快乐、幸福等。 “身边”应指眼前的或周围的人、事、景。 既要关注“天边”也要关注“身边” 先关注“身边”再追求“天边” 没有“身边”无法到达“天边” 关注“身边”是为了更好的到达“天边” 要关注“天边”更要关注“身边” 不要过分关注“天边”要多关注“身边” * * 本文语言典雅，请以第②段为例，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。（6分） 【答案】①用词上，选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语，格调典雅。 (或：在用词上使用了对比手法，如“强烈”与“清淡”“敞开”与“隐约”“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举，使语言繁富而典雅。) ②句式上长短相间，以长句为主，且整散结合，错落有致，具有典雅之美。 ③修辞上，使用排比，如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”，显得整齐、典雅。 (或：多处直接引用了古典诗文名句，如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”，使语言具有古典韵味。) 目标：1.了解关系类话题作文的概念 2.注意审题立意的角度以及注 意事项 1.概念： 关系类话题作文是指由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文形式。一般包括材料语、提示语、话题和要求。材料一般起到引出话题的作用，提示语能够启发审题立意和明确写作范围的作用。（有时无材料语和提示语） 注意：提示语经常暗含一些重要信息，要巧妙地利用，帮助准确立意。 请以“文凭与水平”为话题 1.确定中心 2.确定题目 小结：审话题时要辨明和确定关系： 有的是并列关系、有的是取舍关系、有的是条件关系、有的是因果关系 例如：07年四川作文《一步与一生》 08年山东《春来草自青》 09年 全国《圆与缺》 10年山东《光明与阴影》 12年江苏《忧与爱》 思考：这几个作文题目你想到立意重点吗？题目中二者之间的关系又是怎样的？ 关系非常明确： 因果关系 *