新人教版小学语文三年级下册一二单元课堂达标题.docVIP

1 燕子 学校 班级 姓名 一、看拼音写词语。 zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng zàn měi dào tián jù huì lüè guò 二、比一比，组成词语。 掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ） 谅（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ） 三、把恰当的词语填写在括号里。 （　 　）的羽毛　　（　 　）的翅膀　　（　　 ）的赞歌 　 （　 　）的春天　　（ 　　）的天空　　（　 　）的尾巴 四、按原文填空。 1．一身（　 　）的羽毛，一对（　 　）的翅膀，加上（　　 ）的尾巴，凑成了（ 　　）的小燕子。 2．（　　）的草，（　　）的叶，各色（　 　）的花，都像 （ 　　 ）似的（　 　）来， 形成了（　 　）的春天。小燕子从（　 　）赶来，为春天（　 　）了许多（　 　）。 3．几对燕子（　 　）了，落在电线上。（　 　）的天空，电杆之间连着（　 　）细线，多么像（　 　）啊。停着的燕子成了（　 　），谱出一支正待 （　 　）的（　 　）的赞歌。 五、照样子，写句子。 例句：微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才展示带黄色的嫩叶的柳丝。 1.燕子掠过湖面。 燕子 2.星星眨着眼睛。 星星 六、按要求填空。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 　 （1）这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：___ 　 （2）哪些词语突出燕子飞行得“轻”：____ 七、快乐阅读。 这是一只（非常　十分）漂亮又可爱的鸽子。它全身（穿着　披着）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点（特别　特殊），灰褐色上罩着一层绿莹莹的（光泽　光芒），在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。 1．联系上下文，选择括号中恰当的词语。 2．作者是按照（　　）的顺序把鸽子的样子写清楚的。 （1）嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。 （2）羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。 （3）翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。 （4）羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。 3．这段话是围绕第（　　）句话写的。 2 古诗两首 学校 班级 姓名 【达标训练】 一、看拼音写词语。 cái jiǎn zǐ yǒng bì 万 千红 柳 玉 二、我会按要求填空。 1．《咏柳》的作者是__________,“绿丝绦”指的是_____________， 诗句“__________________________,________________________”自问自答，想象丰富。 2．“胜日寻芳泗水滨”出自古诗《 》。这首诗中，诗句“____________ ， _____________ ”意思是“那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的的景色映入眼帘”。 3．“二月春风似剪刀”一句中把_________比作______________。 三、判断对错，正确的在（ ）里打“√”。 1．“碧玉妆成一树高”中的“一树”的意思是“一棵树”。（ ） 2．《咏柳》这首诗作者描写、歌咏柳树，实际上是歌颂春天，赞美大自然呈现出的勃勃生机。（ ） 四、快乐阅读。 春天来了 小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！” 小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪