中华文化的智慧之花——熟语公开课课案.ppt

中华文化的智慧之花;熟语之先热热身;熟语;;唇亡齿寒 同病相怜 守株待兔 四面楚歌 炒鱿鱼 戴高帽 走过场 肉包子打狗——有去无回 猪八戒照镜子——里外不是人 姜太公钓鱼——愿者上钩 众人拾柴火焰高 天下乌鸦一般黑 当一天和尚撞一天钟 知识就是力量 少壮不努力，老大徒伤悲 ;熟语老大哥：;熟语老大哥; 1.从历史故事中来的：望梅止渴、 洛阳纸贵 、三顾茅庐、指鹿为马 ;;鹤立鸡群;;九牛二虎;落井下石; ; ; ;指鹿为马;课堂活动2;成语接龙：;课堂活动3;根据古诗文写成语：;特点：;2、它的结构是固定的，固定性虽不如成语，但比歇后语和谚语要强，并且以三字格为常见的代表。用三字格（动宾关系较多）和四字格，可以区分许多惯用语和成语。 ;定义：由两个部分组成的一句话，前一部分是引子，后一部分是注释，也叫引注语。个别的只说前一部分。 ;谐音性歇后语;喻意性歇后语;把下列的歇后语补充完整：;　　在人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的固定语句。 　　根据表义内容，谚语可分为两类。一类是关于自然和农业生产的谚语，另一类是关于社会生活方面的。;关于自然和农业生产的谚语;关于社会生活方面的谚语;格言与谚语的区别： 第一，来源不同。谚语来自人名群众，格言来自名人语录。 第二，意义色彩不同。谚语通俗口语色彩鲜明，格言书面语浓厚。 第三，格言比谚语更有哲理性和教育意义。 ;课堂活动4：俗语换成语;7、这山望着那山高 8、鸡蛋里挑骨头 9、吃着碗里瞧着锅里 10、井里打水往河里倒 11、衣上有虱烧棉袄 12、顾了吹笛顾不了捏眼;熟语的特征;高考熟语练习;望文生义 ;褒贬失当 ;用错对象;不合情境;1、下列各句中红色字体的熟语使用正确的一句是（??? ） ??A．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。　 ?? B．由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千金，群众对此深恶痛绝。　 ?? C．如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。　 ?? D．找工作的事嘛，目前还八字没一撇，你能不能让我再想想办法?我也不是不尽力呀! ; 2．下列加点的固定短语使用恰当的一项是（????） ?? A．经北京宣武医院精心治疗，香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生，苏醒过来并能开口说话了。 ?? B．再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好像漫长得狠，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。 ?? C．他为人不错，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，钉是钉，铆是铆，一点也不晓得变通。 ?? D．报纸和读者之间难以直接交流，电视则不同，当面鼓对面锣，可以与观众进行直接对话。