一上期中考试后家长会.pptVIP

一年级（5）班家长会 一、安全教育 家长如何对孩子安全负责 家长是学生的第一监护人监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。 早上入学时间：7:30。 早读时间：7:40。 放学时间：15:15 二、 （一）、家庭教育需注意的几点： 1、注意自己的言行，”言传身教“。 2、注意教育细节。 3、给孩子适当的压力，切记要”循序渐进“。 4、重视孩子的习惯。 （二）、作业方面请你们积极配合： 1、检查学生是否及时按量完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。 （三）、对于孩子的物质准备方面给家长下面的建议： （1）学习用品的准备，要简单实用，不要太花哨，最好做好标记。 （2）让孩子对书和本子要养成保护的习惯，让孩子独立整理书包。 （3）为孩子安排一个良好的学习环境。 （4）为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。 三、期中考试情况通报 优秀（语文）：29人 良好（语文）：14人 合格（语文）：8人 不合格（语文)：3人 全班平均分：86分 本次期中考，大部分学生成绩有所进步。 班级单科一百分 语文：毛奕涵、骆鑫磊、郭昊、高烽、 王若辰 数学：孙慧婷、杨睿、要清涿、崔子恒、 李响、额德勒、王子齐家 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张西望坐不住，不愿意认真听，致使课堂听讲效率低. 有些学生不认真写作业，写作业后不检查，家长监督不严、不签字。读书少致使很多要求认识的字不认识，而到考试时遇到这样的题就乱猜。 一年级要求认识400个字，会写100个字，请让孩子养成每天认读生字的好习惯。 在学校里，有些学生自觉性比较差，尤其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消化，致使疙瘩越积越多。 各位家长的帮助让孩子有了自信心，由过去的自卑变为自信，有着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的，正是因为家长的默默付出，才有了孩子一个良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子，学会沟通，学会关爱。 我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯： （1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 （2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。 纪律方面 学习方面 孩子的听、说、读、写。 孩子的作业习惯 孩子的学习态度 （二）听课习惯 一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必须坐正；回答问题起立时，手必须放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听；大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱做小动作，趴着，这样肯定影响听课效率，老师总要牺牲上课时间，停下来指正，希望这些家长能够回家加强监督。也有一些同学，原来有类似的小毛病，但现在有进步了，我很为他们感到高兴。 亲子阅读 阅读的图书种类 家长的范读 孩子的试读、有感情的读 读过的内容提一些简单问题 试着让孩子记忆读过的内容 做一些亲子与阅读记录 写字习惯 端正写字姿势 注意字的结构，占格要正确。 创设好的写字环境 减少写字的更改次数 保持作业的整洁 留意作业中的改错，并做好记录。 写字要多练习，可利用字帖。 尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。 1、读：把课文读顺。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。 预习完成的学生，家长在课题的左上角签上：已预习 专时专用、讲求效益的习惯 不少孩子，学习“磨”得很，看书、写作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。