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大学生职业生涯规划书 班级： 姓名： 学号： 目录 总论（引言）…………………………… 认识自我 个人基本情况…………………………… 职业兴趣………………………………… 职业能力及适应性……………………… 个人特质………………………………… 职业价值观……………………………… 自我分析小结…………………………… 环境分析 家庭环境分析…………………………… 学校环境分析…………………………… 社会环境分析…………………………… 职业环境分析…………………………… 职业生涯条件分析小结………………… 职业目标定位及其分解组合 职业目标的确定………………………… 职业目标的分解与组合………………… 评估调整 评估的内容……………………………… 评估的时间……………………………… 规划调整的原则………………………… 结束语（总结）………………………………… 引言 职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。 第一章 认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 职业兴趣——喜欢做什么 在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是社会型（7分）、研究型（5分）和事业型（6分）。我的具体情况是你的兴趣主要体现在社会倾向。 2.职业能力——能够干什么 3.职业性格——适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示手工者?-?冷静观察却迅速行动你很有忍耐力，很有灵活度。一般来说，你是一个冷静的观察者，但是一旦出现问题，你会迅速地行动，找出解决措施。你总是在分析怎么样更有效，并喜欢用大量的数据来解决实际性的问题。你对事情来龙去脉很感兴趣。你用客观的有逻辑性的原则来顺事实。你很重视效率和功效。我的具体情况是内向?倾向，?关注外部环境的变化对自己的影响：将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重自己内心的体验、想法、点子、情感。更喜欢独立思考和看书。感觉?倾向，?关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。更关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。思考?倾向，?重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价。显得更理智、客观、公正，认为原则比圆通更重要。感知?倾向，?需要搜集更多的信息再作决定。所以他们试图去理解和去适应，重视过程，会随信息的变化不断调整目标。生活中的表现是他们倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式，可能有些没有条理。 4.职业价值观——最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是经济报酬 取向(分)、人际关系取向（16分）和社会声望取向（分）。 我的具体情况是我的职业价值观很简单，作为一个，。。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期，让自己成为一个有职业经验的人。但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期以经验为重，到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作，之后的工作必然将会以待遇为重。5.胜任能力：我的优势：做事负责，仔细耐心。能够很好的安排工作时间，并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。我的劣势：有些固执己见，有些自以为是。有时也会有点懒惰，投机取巧。有时也会感情用事，会冲动。自我分析小结：总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。。 第二章：环境分析 参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。1.家庭环境分析 我的家庭经济状况属于，父母总会尽量满足我一些需求。因为这样，我觉得自己欠父母的太多，心里暗自决定自己要努力，也要给父母同样快乐的生活；父母只是期望我平安，健康、快乐地度过时光。他们都喜欢平静的生活。这个思想也影响了我，但是我会为了报答他们也为了自己而尽自己最大的努力奋斗。 2.学校环境分析 安徽农业大学经济技术学院坐落在全国四大科教城市之一的安徽省合肥市，校园面积约500亩，建筑面积25.15万平方米，教学行政用房14.3万平方米，教学仪器设备总值2750万元，图书66万册。计划新增校舍面积4.5万平方米，投入教学