一年级五班第二学期家长会.pptVIP

再次感谢各位家长对我们工作的支持，让我们共同努力共创佳绩！ 一（5）班家长会 欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谢谢您对我们工作的支持！ 家长会议程： 一、孩子们在校的表现。 三、关于语文学习方面的一些问题 四、交流几点教育建议 二、存在的问题 班级现状 班级现有人数55人 。通过一年级一年来行为习惯的培养班级学生热爱集体，有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。孩子们热爱学习，关心集体，有进取心。在家长的大力配合下，良好的行为习惯初步养成。但是个别孩子出现问题：上课不认真听讲，不积极回答问题，乱讲话，做小动作，课堂作业不能及时完成。老师布置的任务（读背课文、圈画生字、识记生字、听写生字、改错）不完成。忘记带书本，乱扔纸，上学迟到等现象。 日常学习情况介绍 （1）7点50到8点早读，8点到8:10分收作业做好课前准备。第二节下课眼保健操，喝牛奶。上午改完作业后会利用放学前十分钟发作业，中午回家后要及时改错。（仍然有个别孩子经常不按时改错，或改了仍是错的，让老师很头疼) 下午到校自己抄作业,，2点50分到3:00练字或写作业。 （2）管理方法：1.小组评比。2.作业评比：每一次书写认真的会画有“五角星”，积累10个换取表扬信或奖品。特别好的贴在后面展示。3.个人奖励：上课积极发言的，热爱劳动，帮助同学的等表现好的奖励贴画、印章，10个换表扬信或奖品。同时对犯错误的孩子予以扣除印章等惩罚。 家庭作业完成好、书写工整、本子整洁： 苏冠诚 明道锐 伍梓豪 刘志飞 王鑫宇 付子轩 王庆鑫 徐振皓 谢辰坤 周郁东 刘林东 黄靖涵 王轶 刘骐蔚 马子豫 李玥孟彤 袁淑淇 钟依诺 陈霖 谢鑫辉 书写有进步的有： 代书岩 徐炜翔 李子俊 阮树鸣 孙一男 陈思琪 谢珂萱 姬智亿 上课积极举手回答问题： 马凯 苏冠诚 王鑫宇 付子轩 张发翔 化钰博 阮树鸣 徐振皓 刘谌轩 刘林东 王轶 谷沫萱 刘骐蔚 马子豫 钟依诺 陈霖 陈思琪 王皓轩 张奕凡 段子鹏 上课不做小动作、坚持专心听讲积极配合老师的有：明道锐 刘志飞 王锡桐 瓮奇昊 谢辰坤 周郁东 黄靖涵 陈洋 李玥孟彤 袁淑淇 谢鑫辉 朱世强 进步大的孩子： 李子俊 陈思琪 刘骐蔚 勤劳的孩子：段子鹏 伍梓豪 王庆鑫 陈霖 柴鑫蕾 王轶 得力小助手：王鑫宇 谢鑫辉 苏冠诚 袁淑淇 陈霖 谢辰坤 刘志飞 李玥孟彤 加油加油----我进步！ 书写需加油的同学： 马凯 代书岩 范宇鑫 王锡桐 张奕凡 蒋昆原 刘谌轩 谷沫萱 郁沛涵 王雅雯 王皓轩 段子鹏 上课需认真听、改掉做小动作毛病的同学： 代书岩 胡浩轩 李振鹏 蒋昆原 来优帆 纪畅 刘林东 班级现存的三个迫切需要解决的问题： 1.家庭作业效果差，尤其是读和预习 的作业不够重视。 2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。 3. （1）部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 （2）少数男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐吵闹，安全问题令老师担忧。有时小伙伴之间会发生一些碰撞摔伤问题，孩子之间你碰碰我，我碰碰你等，这都是很正常的，家长也要教育自己的孩子不参与其他同学的疯闹，把情况及时告诉我们自己班的“小红帽”。 （3） 自我管理能力较差，做功课时不能集中精神，总要弄一些“玩”的小插曲，白白浪费时间，时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无耐性，精神易分散等。 家庭作业的问题： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几 种情况：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。三、作业本脏烂，家长的漠不关心，导致孩子也不重视自己的学习，所以作业本脏了、烂了也不换。 三 作业的相关要求及说明 （一）关于预习作业的要求： （1）要求大声朗读课文至少3遍，能读通顺读准确，尤其注意平翘舌音。 （2)借助拼音认读“会认字”和“会写字”，然后在课文里圈出来，同时注拼音并组一个词语写在书上。所组的词请家长一定要检查，有很多孩子组词不准确，经常用一些同音但不同形的字，如果家长能第一时间纠正过来就会有很好的效果。 （3）“会写字”需要组两个词，但田字格里的字无需写 完成这三点