电机及拖动基础授课安排.doc

课程名称：电机及拖动基础 授课专业：电气工程及自动化专业 年级：07级 课程类型：必修课、专业基础课 授课方式：课堂讲授 考核方式：闭卷考试 总学时数：96 教材名称：电机及拖动基础 作者：顾绳谷 出版社及出版时间：机械工业出版社，2005年8月 指定参考书 1. 《电机学》. 汤蕴璆. 机械工业出版社 2. 《电机学》. 汪国梁. 机械工业出版社 3. 《电力拖动基础》. 李发海. 清华大学出版社 4. 《电力拖动基础》. 郭镇明. 哈尔滨工程大学出版社 授课教师：张敬南 职称：讲师 单位：405 授课时间：2007.3-2008.1  周次 第1周，第1次课 备注 章节 名称 绪论、磁路的基本概念 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实习（ ） 教学 时数 2学时 教学 目的 及要 求 要求掌握： 电机的分类； 磁路的基本概念； 教学内容提要 时间分配 电机的分类； 电机及电力拖动技术的应用； 电机及电力拖动发展 电机及电力拖动在本专业学科领域的地位和作用； 本课程的介绍； 磁场的常用量； 磁路的概念、常见的磁路。 第一节课：1~3 第二节课：4~7 教学重点与难点 磁路的概念 教学手段 多媒体与其它方式结合 注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份,重复班授课可不另行填写教案  周次 第1周，第2次课 备注 章节 名称 磁路基本定律、铁磁材料 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实习（ ） 教学 时数 2学时 教学 目的 及要 求 要求掌握： 磁路与电路的比较； 磁化、磁化曲线和磁滞回线； 铁心损耗的分类和抑制方法。 教学内容提要 时间分配 全电流定律； 磁路欧姆定律； 磁路的基尔霍夫第一定律； 磁路的基尔霍夫第二定律； 磁路与电路的比较； 铁磁材料的磁化； 磁化曲线和磁滞回线 铁心损耗。 第一节课：1~5 第二节课：6~8 教学重点与难点 磁路与电路的比较； 铁磁材料的磁化。 教学手段 多媒体与其它方式结合 注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份,重复班授课可不另行填写教案  周次 第2周，第1次课 备注 章节 名称 直流磁路、交流磁路 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实习（ ） 教学 时数 2学时 教学 目的 及要 求 要求掌握： 磁路计算正问题的计算方法； 交流磁路与直流磁路的比较。 教学内容提要 时间分配 磁路计算的正问题与逆问题； 简单串联磁路的计算及举例； 简单并联磁路的计算及举例； 交流磁路的特点。 第一节课：1~2 第二节课：3~4 教学重点与难点 1.磁路的计算 教学手段 多媒体与其它方式结合 注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份,重复班授课可不另行填写教案  周次 第2周，第2次课 备注 章节 名称 例题、相关习题 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实习（ ） 教学 时数 2学时 教学 目的 及要 求 要求掌握： 1.磁路的计算 教学内容提要 时间分配 1.磁路计算举例及作业讲解 第一节课：1 第二节课：1 教学重点与难点 1.磁路计算方法的灵活应用； 教学手段 课堂讲授、讨论 注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份,重复班授课可不另行填写教案  周次 第3周，第1次课 备注 章节 名称 直流电机工作原理、结构、额定值 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实习（ ） 教学 时数 2学时 教学 目的 及要 求 要求掌握： 直流电机工作的核心物理现象：电磁感应规律； 直流电机的换向器工作原理； 直流电机的不同励磁绕组结构及励磁方式。 教学内容提要 时间分配 直流电机的工作原理； 直流电机的结构； 电机的四种励磁方式； 直流电机的的铭牌参数。 第一节课：1~2 第二节课：2~4 教学重点与难点 如何分析直流电机中的电磁感应规律； 直流电机的换向器如何实现直流—交流，交流—直流的变换。 教学手段 多媒体与其它方式结合 注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份,重复班授课可不另行填写教案  周次 第3周，第2次课 备注 章节 名称 直流电机电枢绕组的基本概念 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实习（ ） 教学 时数 2学时 教学 目的 及要 求 要求掌握： 各个基本概念； 绕组的基本区分和基本形式； 教学内容提要 时间分配 各个基本概念； 双层绕组的两种常见形式。 第一节课：1 第二节课：1~2 教学重点与难点 第一节距、合成节距； 叠绕组和波绕组。 教学手段 多媒体与其它方式结合 注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份,重复班授课可不另行