建华学校2012年中考语文试题答案.docxVIP

语文附加题参考答案 一、语文综合运用（本题含1～2小题，共10分） 1．请将你最喜欢的一部文学名著推荐给大家，写出书名、作者和推荐的理由（可从作品的内容、主题、艺术价值和自己的阅读感受等方面来推荐）。（5分） 书名（1分）： 作者（1分）： 推荐理由（3分）： 评分标准：书名1分，作者1分，推荐的理由3分，可从作品的内容、主题、艺术价值和自己的阅读感受等方面来写。 2．展开联想和想象，从下面词语中任选4个，扩展成50～60字的一段话，描绘一个画面。（5分） 徜徉 萧瑟 夏夜 静谧 秋日 憧憬 欣喜 低吟 评分标准：语句连贯通顺1分，描绘画面1分，选用词语每个0.5分，共2分，字数在50～60之间得1分。 二、文言文阅读（本题含3～6小题，共18分） 畏斋拾银 秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。 又尝教书于宦官家②，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟③他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。 夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ （节选自周晖《金陵琐事》） [注释] ①封识（zhì）：封存的标记。②宦官家：做官的人家。宦官，官吏的通称。 ③俟（sì）：等待。 3．解释下列句子中加点词的含义。（4分） （1）恐劝令留金也 恐： （2）遂以还之 遂： （3）又尝教书于宦官家 尝： （4）去数年，绝无音信 去： 答案：（1）担心（2）于是，就（3）曾经（4）离开 4．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共6分） （1）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？ 参考答案：我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢？ （2）寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ 参考答案：那官员把银子寄在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人! 5．请说出秀才何岳具有哪些优秀的道德品质？（3分） 参考答案：拾金不昧（1分）；为人诚信（1分）；做事认真，虽贫穷而不贪财，做好事不求回报（1分）。 6．结合文章的内容，简要说说本文写作的特点。（5分） 参考答案：文章语言简洁，叙议结合（1分），通过两件事来表现了人物拾金不昧，为人诚信的优秀品质（2分），结尾处以议论来点明写作意图，卒章显志（2分）。（意思对即可） 参考译文： 秀才何岳曾经在夜间走路时，捡到银子二百多两，不敢和家里人说这件事，担心家人会劝告他把银子留下。第二天早晨他带着银子回到拾到银子的地方，看见一个人回来寻找。何岳问他那人银子的数目和封存标识，回答全都符合，于是就把银子还给了他。那个人要分一些银子给他以表示感谢，何岳就说：“我拾到银子而别人又不知道，银子全都可以成为我的财物啊，我为什么要贪图这几两银子的好处呢？”那个人感谢了他就离去。  何岳曾经在当官的人家教书，那个当官的人有事要去京城，寄存一个箱子给何岳，箱子里面有几百两银子。告诉何岳等有机会的时候再来取回。他一离开就是几年，没有任何消息。何岳听说那官员的侄子，有别的事到南方来，并不是来取箱子的。他就把箱子交给那官员的侄子托他带回，给那位官员了。 何岳是一位穷秀才，他捡到银子就还给别人，短时期内不起贪心还可以勉励；但那官员把银子寄在他家多年，他却毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人! 三、现代文阅读（本题含7～11小题，共22分） 成 功 季羡林 ①什么叫成功？顺手拿来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功：获得预期的结果”，言简意赅，明白之至。 ②但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。 ③我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式： 　　④天资+勤奋+机遇=成功