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中班教学目标(二) 教育目标: 9、愿意为家庭、班级做简单的劳动,体验独立做事的自豪感 10、乐意参与教师节、国庆节、中秋节活动,懂得节日蕴涵 的意义 11、知道对人要有礼貌、正确使用礼貌用语。 12、学习运用轮流、协商、合作的方式与人相处 13、喜欢观察生活中常见熟悉的动植物 14、知道一些环保小常识,生活中能够节约资源,做一些环保的事情 15、了解月圆月缺的天文现象 16、理解10以内数的实际意义,单数、双数 17、区分昨天、今天、明天等 三月份:“庆三八、妈妈我爱你”主题活动 让孩子感受、懂得去关心妈妈,教育孩子回家为妈妈做一些事情,如:倒杯水给妈妈喝、帮妈妈捶背等,同时还送给妈妈一份礼物——那就是用卡纸做的爱心贺卡,表达对妈妈的爱。 三月份:围绕植树节开展种植活动 为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱花草的情感 . 1、引导幼儿观察春天的变化,体验春天的气息,结合季节进行播种,并做好观察记录。创设自然角。 2、预防春季流行病的传染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,杜绝传染病的发生。 3组织春游,跟父母一起走进大自然 为了提高朋友们保护环境的意识,积极地开展低碳教育,倡导环保低碳的生活理念,带动家庭一起开展节能环保教育,共同保护我们美丽的家园 ,四月份手工比赛。 四月份:亲子创意手工 1、继续抓好一日常规教育 2、节日安全教育及谈话活动,开展节日主题活动 3、幼儿自理生活能力的比赛 4、教育幼儿自己的事情自己做,愿意为大家服务,提高幼儿的独立生活能力 5、准备庆“六一”主题活动的准备 。 1、开展庆“六一”主题活动,感受节日的愉快气氛。 2对幼儿进行夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。 1、结合主题清凉一夏,进行夏季安全教育。 2、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况,和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。 3、完成教学任务、期末整理工作、个人及班级总结。 4、假期安全教育工作。 希望家长配合我们做好以下工作: 2、 自己的事自己做 坚持上幼儿园 1、 3、 安全教育 4、 家长园地 5、 接送卡接送幼儿 6、 教师形象、家长素质 ??? 1、接送孩子要固定人员,让老师和门卫熟悉,如委托他人接送时请提前跟本班老师打招呼。 2、接送安全,也就是我们在使用的接送卡,本学期我班使用情况不太理想,或许有个别家长没有意识到接送马虎可能会出现的安全问题,希望今后的学前里,重视起来,遵守园内的规章制度。 3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,我们的入园时间是8:00—8:30希望各位家长最晚在9点前送孩子入园。 4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、带图书、和幼儿共同完成作业。 5、每周及时修剪幼儿的指甲,养成良好卫生习惯。 6、如果你的孩子在家出现情绪不稳或身体不稳时,请你在送入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。 7、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,并把药用袋子装好,写上名字,防止吃错药的现象发生。 8、为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能做到的一些力所能及的小事。 9、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 10、要多与教师的沟通。 (1)多问:包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。 (2)多看:多走到班门口,多看看班上的家园栏。多留意园门口的通知。 (3)多反映:包括口头反映、书面反映和电话联络等方式。这里主要的是指家长应多向老师反映幼儿在家的近况并主动向老师了解幼儿在园的情况。 ★多问、多看、多反映要注意以下问题: ●真实、简洁。有必要的话家长在反映问题之前,可作一些了解。比如:小朋友之间打架或受伤的事情。可先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因,然后再一同解决。 11、多与幼儿的沟通 多与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了,幼儿才听家长的话,家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。 经过上学期的工作,更多的是成功与收获,孩子们已经爱上了幼儿园,也爱上了我们的班级,爱上了我们,他们在各方面能力都得到了很大的提高。在这样一个轻松、愉快、平等的氛围中,孩子们和我们收获了
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