第一轮复习第二课文化对人的影响2018.ppt

3、优秀文化能够促进人的全面发展 （1）社会发展与人的发展的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永尤休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 考点三、优秀文化对塑造人生的作用 误区一： 文化的作用充分体现在文化能塑造人生。 注意：文化对人有影响，文化确实能塑造人生。优秀的文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。文化的作用还表现为文化对经济和政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 上述观点只看到了文化对人的影响，没有看到文化的其他作用，因此这种认识是片面的。 考点三、优秀文化对塑造人生的作用 注意以下误区 误区二：人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。 （1）文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。 （2）文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。 （3）我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学的、大众的文化。?? 注意以下几个误区 考点三、优秀文化对塑造人生的作用 第一单元综合考法1：文化的作用的综合考查 1。宏观考查文化的作用 答题模板：文化为什么有……的作用、分析推动文化发展的必要性、用文化作用的知识分析上述材料等 文化实质＋文化与经济、政治的关系＋文化与综合国力＋文化对人的影响的来源、表现、特点＋优秀的文化塑造人生 * * 第二课 文化对人的影响 第二课：文化对人的影响 1、文化对人影响的表现 2、文化对人影响的特点 3、优秀文化对塑造人生的作用 高考考点概览 文化对人 的影响 来源 特点 表现 文化塑造人生 特定的文化环境，各种形式的文化活动 潜移默化；深远持久 交往行为和交往方式； 实践活动、认识活动和思维方式 丰富精神世界；增强精神力量；促进人的全面发展 〖速记图表〗文化影响人们的交往行为和交往方式 交往行为 交往方式 不同时代 不同阶层 不同民族 不同阶级 不同地域 风俗习惯 文化程度 价值观念 语言 符号 器物 行为 举止 拥有不同 见之于 形成不同 考点一、文化对人影响的表现 〖速记图表〗文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式 广度 文化 环境 价值 观念 知识 素养 思维方式 知识 观念 情感 习惯 影响 作用 形成 认识 实践 深度 目标 行为 影响 考点一、文化对人影响的表现 根据强调的特点不同来分析文化对人的影响的表现 文化影响人的交往行为和交往方式，强调待人接物的习惯、方式；而文化影响人的实践活动强调特定的文化影响人们改造客观世界的活动的特殊性；文化影响人的认识活动强调特定的文化影响人们对事物的认识的选择性、差异性；文化影响人的思维方式强调特定的文化影响人们的思维方式的差异 特 别 示 提 考点一、文化对人影响的表现 文化并非影响人的唯一因素。 自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用，文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。 特 别 示 提 考点一、文化对人影响的表现 （2015江苏） 大型原生态歌舞表演《云南印象》源自于纯正云南少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道，它表现的是对生活的一种热爱，一种向往。这说明(　　) ①文化影响人们的思维方式②社会生活本质上是实践的 ③意识是对客观存在的正确反映　 ④特定的文化环境产生特色文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 误区：处在良好的文化环境中就一定能形成良好的文化素养？ （1）文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在良好的文化环境中有利于形成良好的文化素养。 （2）文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成良好的文化素养。 考点二、文化对人影