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北京体育大学2001年博士入学考试运动训练学初试试题 100分 （A卷） 一、简答题(每题5分，共40分) 1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面 2简述竞技能力补偿效应的定义 3简述战术意识的含义和内容 4简述导致“高原反应”发生的主要原因 5简述重复训练法与间歇训练法之间的不同 6过度训练的含义及其主要表现 7简述竞技状态的含义以及良好竞技状态的特征 8简述运动训练学研究的主要内容 二、论述（每题20分，共40分） 1请回答周期训练原则的含义及科学基础，并说明如何处理好运动员竞技状态的调节与预定的竞赛日程之间的关系 2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。 三、方法应用题（20分） 试分析影响射击、乒乓球两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技水平）的决定因素的异同点 （B卷） 一、简答题(每题5分，共40分) 1简述机体在运动时，协同工作主要表现在哪些方面 2简述竞技能力与训练水平含义的异同 3简述重复训练法与间歇训练法之间的不同之处 4简述常用的战术训练方法 5简述“金字塔”式力量训练法的含义 6简述体能训练的重要意义 7简述运动员选材应考虑的因素 8简述专项训练的含义及内容 二、论述题（每题20分，共40分） 1回答适宜负荷原则的含义及科学基础，并说明如何正确理解负荷的构成 2你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容和负荷特征。 三、方法应用题 试分析影响体操柔道两个项目运动员参加比赛结果（名次及竞技能力）的决定因素的异同点 北京体育大学2002年博士入学考试运动训练学初试真题 100分 （A卷） 一、简答题（每题4分，共20分） 1简述反映负荷量与负荷强度大小的主要指标 2举例说明竞技能力非衡结构的特性 3说明快速力量与爆发力评定方法的不同 4简述竞技战术的构成 5分析运动比赛成绩（包括竞技水平和比赛名次）的决定因素 二、方法运用题 1你认为我国优秀运动员，如奥运冠军是否应该在个人的竞技顶峰时期获得一次或几次大赛胜利之后便“激流勇退”？为什么？ 2以你熟悉的运动项目为例，说明速度素质三种类型的表现形式，并列举各自的测试指标。 三、分析论述题（15分） 试述系统训练原则的定义、科学基础以及贯彻这一原则的训练学要点 （B卷） 一简答题（每题4分，共20分） 1依据运动成绩的评定方法可将运动项目分为哪几类？ 2举例说明运动员竞技能力结构的补偿效应 3请说明重复训练法与间歇训练法之间的不同 4马拉松跑与足球两个项目运动员耐力的表现有什么不同？ 5依据训练任务的不同，可将周的训练分为哪几种基本类型？并说明赛前训练周的主要任务。 二方法应用题（每题7.5，共15分） 1你对体操、乒乓球和羽毛球等我国优势项目的“海外兵团”有何看法？ 2为什么运动员不可能在全年各个月周始终保持最佳的竞技状态？如何依据这一特征安排年度训练的整体节奏？ 三分析论述题（15分） 试述竞技需要原则的定义、科学依据以及贯彻这一原则的训练学要点 北京体育大学2003年博士入学考试运动训练学初试真题 100分 简答题（40分，第一题10分，其余15分） 1你如何看待运动训练计划的变更问题？ 2训练过程中应如何贯彻区别对待原则？ 3如何理解运动训练负荷的构成，并说明训练中如何保证负荷的适宜性？ 论述题（60分，每个20分） 1你所熟悉运动项目举例说明训练中应如何处理专项训练与一般训练的关系？ 2试述运动员状态诊断对训练中的作用，并以一个你所熟悉的运动项目为例，说明该项目运动员状态诊断的具体内容。 3试述优秀运动员保持更长运动寿命的意义。导致我国许多运动员过早退役的原因有哪些？应采取什么样对策以求改善？ 北京体育大学2004年博士入学考试运动训练学初试真题 100分 一、简答题（第1题必答，2、3、4任选两题，10×4=40分） 简述运动训练的研究内容。 2.试述运动训练计划的定义及基本内容。 3.何谓“超量恢复的几种效应”。 4.简述战术意识的含义和内容。 二、论述题（4选3，20×3=60分） 你认为我国在雅典奥运会中夺金点有哪些项目？并任举一项目分析其所面临的形势。 请从训练学角度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、公路自行车、网球中任意一个项目竞技水平与世界水平有差距的原因。 试述周期原则的含义、科学依据及训练学要点。 “非典”期间我国优