2013高考文总复习课件：专题01 语言文字运用第10节 图文转换.pptVIP

第十节　图文转换;*; 考点一　图表—文字 图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。 图表解答题就是要求学生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查语言的概括提炼能力。主要有下面2种题型： 1. 文字转换题，即将图表内容用文字表述出来。 2. 信息推断题，即针对图表数据作结论或提建议。; 考点二　徽标—文字 徽标解读题是指分析诠注图标文化内涵的试题。徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。; 考点三　漫画—文字 漫画的构成元素： 注释(可以没有)：是对画面情景的提示与注解。 图画：是主体各“因素”构成的情景。 标题(可以没有)：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 漫画题一般有下面四种命题形式： 1. 画面描述 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。 描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。(要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度);2. 揭示寓意 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。;3. 拟写标题 标题是漫画的眼睛，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 4. 编拟公益广告 公益广告要求： 1. 紧扣主题，思想健康； 2. 通俗简明，生动有文采。;考点四　摄影图片—文字 这里的图片主要是指摄影作品或剪纸作品等艺术性很强的作品。因为是艺术的，所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性，要尽可能使语言鲜明、生动。 ;方法指导;*;图表题答题步骤 1. 有什么。就是仔细阅读图表，把图表中的众多内容一一罗列，不要遗漏任何一项。 2. 作分析。就是对图表进行仔细分析。 3. 找规律。分析之后，我们要找出其中的规律，注意要按照一定的顺序。 4. 作表述。这是最后一步，也是最关键的一步。表述时应注意题目的要求，尽可能用简洁的语言表述，注意字数限制。;徽标题解题方法 1. 宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2. 说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。 3. 注意由表及里，分析其内涵和寓意，对徽标的创意(含义)，要联系具体对象作出合理想象。 ;漫画题答题要点 1. 审读画面：包括标题，画中字，画中人、物、景。 2. 揣摩寓意：分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图。 3. 类比联想：由漫画本身联想到现实生活。; 【例1】　下面是教育部门关于全国幼儿园数量变化情况的统计数据，请根据要求完成后面的题目。 全国幼儿园数量变化统计;(1)全国幼儿园数量变化的特点：______________________________________________ (2)由以上数量变化特点推断：______________________________________________ 解析：此题通过设置图表数据，考查考生的语言综合运用能力和解决实际问题的能力。审题时首先要注意表头的文字，明确图表说明的对象是“全国幼儿园数量变化”；其次要仔细读表，捕捉信息，如比较对象有办幼儿园的各种部门、办园时间、办园数量等，发现其中的规律。读表不能顾此失彼，遗漏信息；表述要简洁准确。 答案：示例：(1)我国幼儿园的总量减少了。企事业、机关办园和街道、乡镇集体办园的数量锐减，公办幼儿园的数量下降得缓慢些，只有社会力量办园的数量增长了。 (2)在公办园，企事业、机关办园数量减少的情况下，幼儿教育被直接推向市场，社会力量办园迅速发展。;【例2】下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。 ;总结： 第一、?? 抓住图标的特征联想。 所谓特征，即事物相互区别的标志， 这一事物具有而别的事物不具有的地方。 事物的特征是多方面的，要依照 说明的目的和读者对象来确定说明 某个方面的特征，不需要面面俱到。 第二、在联想的础上，分析内涵、寓意。 A、“C”“C”形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系； B、“C”“C”两副牛角