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 第十二章《运动和力》复习课;一：运动的描述;如何选择参照物？; ; 即学即练;二：运动的快慢（速度）;5.匀速直线运动： 在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程． 6.变速直线运动： 做变速直线运动的物体的运动快慢用平均速度来描述。 7.平均速度的计算公式： ; 例题2; 即学即练; 2.坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度．在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h，由此可计算出此隧道长约_______km．; 即学即练;（4）正确使用刻度尺;“三读”：视线应垂直于刻度尺； 读数要读到分度值的下一位； 记录测量结果由数字和单位两部分组成．;2.时间的测量;五：牛顿第一定律;①要探究运动物体需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力的作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何做到这一点的 ？ ②为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持受到不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的 ？ ③平面越 ，小车运动的距离越长，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。 ④在分析现象时，科学家注意到：小车在较光滑的木板表面上运动的距离更远，由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将保持 。著名的 就是在这样的基础上总结和推理出来的，内容： ， 。;牛顿第一定律的理解： 　　一切物体在没有受到力作用时，总保持静止状态或匀速直线状态。 ;惯性;4.一切物体在任何情况下都有惯性。惯性是物体的属性，它不是力，只有大小，没有方向。质量是惯性的唯一量度。;即学即练;2、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[ ] A.继续匀速上升 B.立即加速下降 C.匀速上升一段距离后加速下降 D.减速上升一段距离后加速下降 ;;答:乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘客就会向前倾；反之，汽车突然起步，乘客的脚随车向前运动，而身体的上部由于惯性保持静止状态，所以乘客就会向后仰。;答:先助跑一段，运动员就具有向前较快的速度，跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动，以增加跳远的距离。;6、锤头松了，通常把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，请你说说这是为什么？;六：二力平衡;1、二力平衡：一个物体在两个力作用下，如果保持 静止状态或匀速直线运动状态，则两力是平衡的。;4、探究二力平衡的条件;1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码，小车能否静止？ 2、在细线的两端悬挂质量不同的钩码，小车能否静止？ 3、把小车扭转一下，使两个力的作用线不在同一直线上，小车能否静止？重新平衡后，两力的方向有啥特点？;;B、根据受力情况判断运动状态 1)一辆小车受到向东50N的拉力和向西30N的阻力，车怎样运动？ 2)一本书 G=3N,水平桌面对它的支持力 F=3N,书处于什么状态？;1.图中哪项反映了二力平衡？（ ）;即学即练;即学即练;即学即练;6、甲乙两人各??40N的力拉一弹簧测力计 ，则弹簧测力计的示数为（ ） A、20N B、80N C、0N D、40N; 综合练习; 综合练习; 综合练习;综合练习 ; 综合练习