教科版八年级册物理导学案(定稿)1.docVIP

第一章 走进实验室 第一节 走进实验室：学习科学探究 学习目标 1、认识到测量是实验探究的重要环节。 2、知道科学探究的一般步骤，了解安排这些步骤的原因。 3．观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法。 4．通过观察常用实验仪器，认识到测量工具对探究式学习的重要性。 课前学习 一、尝试学习：（看书P6-10完成） 1．观察图1-1-2，你知道图中所列举的物理现象吗？说一说你还知道哪些有趣的物理现象。 2.一切巧妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的 及其 ， 是科学发现的重要环节。 3.观察图1-1-3，认识各种常用的测量仪器，其中测长度的仪器有____________________________；测质量的仪器有________________________；测时间的仪器有_______________________________；测温度的仪器是______；电的测量仪器有_________和_________；力的测量仪器有_____________；体积的测量仪器有_____________。 4.根据图1-1-4可知，科学探究的环节包括： 、 、 、 、 、 、 、 。 课堂学习 一、参观实验室 1．观察奇妙的物理现象 观察图1-1-2：a图研究的是______现象，b图研究的是______现象，c图研究的是______现象，d图研究的是______现象。物理是研究 、物质 HYPERLINK /view/750181.htm \t _blank 和 的 HYPERLINK /view/10445.htm \t _blank 自然科学，是一门以 和______为基础的自然科学，研究的范围包括________、________、________、________、________。 2．认识科学探究的工具 议一议：请同学们观察图1-1-3，讨论以下问题： 停表的使用方法和读数方法是什么？ ABCD② A B C D ③仔细观察量筒上的刻度，它采用的单位是什么？_______；在量筒里装入适量的水，观察它的液面有什么特点？这提醒我们在使用量筒时，应该怎样读数？_________________________________。 ④你对其他几种测量仪器有所了解吗？请你在老师的指导下进行认识。 [及时练习1] 1.下列关于科学探究工具的叙述，正确的是（ ） A．量筒是用来测量温度的仪器 B．体积的测量用托盘天平?? C．弹簧测力计可以用来测量质量 D．时间的测量用秒表 2．下列物体中，不属于科学探究中的测量工具的是（ ） A．温度计 B．米尺 C．剪刀 D．天平 二、认识科学探究的基本要素 1.科学探究的基本要素有哪些？（参见尝试学习4） 2.议一议： ①一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A．结论 B．评估 C．猜想与假设 D．进行实验 ②王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用，并设计和进行了实验。上述过程中 “石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．分析与论证 概括与小结：想一想，在科学探究的各个环节中，我们分别应该注意什么问题？ 三、建立你的家庭实验室 1．请同学们观察图1-1-5，想一想应该怎样建立自己的家庭实验室。 2．①关于家庭实验室，下列说法不正确的是（ ） A．建立家庭实验室后，我们在家里就可以像科学家那样进行实验探究了 B．生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中的材料 C．家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置 D．家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置，不然无法完成实验探究 [及时练习] 自己设计一个探究方案 有一天，小宇手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木块之间？”小丽过来试了一