作文试题分析教学建议.docVIP

疏堵结合 回归生活——2013年四川省各地中考作文试题分析及教学建议一、分值及占全卷总分比例1.数据地市州作文分值全卷总分比例(﹪)成都60100+5040绵阳6015040自贡60+书写315042攀枝花50+书写212043泸州4011036德阳5012041广元5012042遂宁6015040内江50100+6031乐山6015040资阳5012041宜宾5012041南充4010040达州4010040雅安5012041阿坝藏族羌族自治州甘孜藏族自治州6015040凉山彝族自治州60120+3040广安4012041巴中5015033眉山40+书写3 12036二、题数及占全卷总题数比例1.数据地市州总题数作文题数作文题号成都22213绵阳21121自贡26226攀枝花20120泸州20120德阳29129广元20120遂宁26226内江30114乐山24124资阳24124宜宾22222南充26226达州24224雅安33133阿坝藏族羌族自治州甘孜藏族自治州26113凉山彝族自治州27119广安30130巴中23123眉山22222三、题型统计1.统计数据（单位符号：﹪）作文类型半命题命题材料+命题材料+半命题材料续写话题漫画四川省（20套题，27个题目）1119152203263全国范围（40套题，54个题目）11173511201112.结论（1）标题作文命题（含全命题和半命题）稳坐“老大交椅”，全命题作文已成主流题型。对2013年试卷的统计很有说服力：两种不同统计范围的标题作文占比分别是67%和74%。我们有理由判断，命题作文作为传统题型，已经完成了它的回归历程，成为了中考作文现实意义上的题型霸主。（2）与高考形势一致。命题作文内容相对单纯，指向相对明晰，判断标准易于建立。（3）有倒逼作文教学改革的意味。教考不可能分离，是一种博弈，通过考试去影响教学。四、写作主题统计1. 个人成长类2. 个人生活类3. 亲情友情类4. 社会时事类五、试题分析1.试题命题形式归类（1）2013年四川中考作文试题一览表2013四川中考作文题目市类型作文题目宜宾续写话题（1）文章的开头续写该篇文章。（2）以“成长的滋味”为话题写一篇文章。广安话题作文以“反省”为话题，自拟题目。达州命题话题作文题目一：就在我身边 题目二 ：请以“提醒”为话题作文眉山材料+半命题漫画作文(1)请把“我的 梦来自语文”补充完整后作文，挥笔展示你的梦。(2)漫画为材料写一篇作文 雅安材料+命题根据以上材料, 请以 “留下”为题目作文。巴中材料+半命题请以“在____ 中成长”为题目，写一篇文章。资阳命题题目：不得不说的事凉山州话题作文半命题（1）请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的文章。（2）题目：有梦，就——乐山材料+半命题请以《那微笑，给了我____》为题，写一篇。广元命题请以“孝”为标题，写一篇文章。泸州半命题请以“姗姗而来的 ”为题目写一篇作文自贡半命题话题作文（1）题目：我的梦像 （2）请以“人与车”为话题，写一篇文章。 遂宁话题作文材料+命题(1) 请以“幸福生活”为话题，写一篇文章。(2)请以“我想握住你的手”为题。绵阳命题请以“他（她）来了”为题目，写一篇记叙文。德阳材料+半命题请以“我是____的一分子”为题。内江材料+半命题以 “人生需要 ” 为题，写一篇作文。南充话题命题请以“阳光”为话题作文。攀枝花材料+半命题请你以“向 致敬”为题，写一篇文章。甘孜阿坝材料+命题请以“我的青春梦想”为标题，结合自己的经历或思考写一篇作文。成都材料+命题请以“再也没有”为题，写一篇文章。（2）说明A.以词语形式出现试题有六套，分别是反省、提醒、留下、过程、孝、阳光，均为正向词语。B.让学生能充分表达自己。成都“再也没有”，绵阳“他（她）来了”构思精巧且独具个性，通向考生千姿百态的生活，又很好地堵塞了抄袭套作之门。C.“热点”集中。谈成长：成长的滋味；在____ 中成长；留下；过程。今年流行中国梦，有5个题目涉及到“梦”这一词语。我的 梦来自语文；有梦，就——；我的梦像 ；我的梦想；我的青春梦想。D.用名著、课文内容作材料，对教材的高度重视及利用，如果不理解名著、教材，作文就不能正确审题。2.2013年四川中考作文试题的启示——审题不可忽略的点位审题，就是准确理解作文题目的含义，是学生整个作文过程的起点。可能是在实际评卷的过程中，为保证评价的统一尺度，首先看是否偏题，这样的指向也变成了审题成为写作教学的第一要务。A.主体凸显，人称不能缺席。题目中规定了写作主体。写作时候就不应该让自我缺席。人称缺席。写作时必须关注人称，注意写作之中的相互关系、联系。达州题目一：就在我身边眉山题目一：现在，全国人民都在