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网络课程设计 2015~2016上 2015年10月29日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题目：校园网设计 制图软件：Microsoft Visio。 仿真软件：Cisco Packet Tracer。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、规划要求 某大学具有6个二级学院。在位于同一城市的4个校园中，其中大学与一个二级学院在一个园区(园区1)，另外四个二级学院俩俩位于一个园区(园区2、园区3)，而另外一个学院位于该城市的另一个园区(园区4)。 大学向因特网发布信息并为全校提供有关信息化服务，每个学院也自行向因特网发布学院信息并负责学院自己的信息服务，每个学院都有300-1000台PC。 大学已从中国教育科研网CERNET有关机构申请了IPv4地址块/21。； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 私有地址分配 私有地址数量从三位XXX学号分配： 1xx+500, 1xx+400, 1xx+300, 1xx+200 2XX+400, 2XX+300 ,2XX+200, 2XX+100 3XX+300,3XX+200,3XX+100,3XX, 4XX+200,4xx+100,4XX,4XX-100 5XX+100,5XX,……..,5XX-200 6XX，6XX-100，…….,6xx-300 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. IP地址规划 1.合理规划公有IP地址。 2.合理规划二级学院专用IP地址：来自/16。 专用IP地址不重复使用。 为了防止过多广播包，一个园区可规划多个子网。一个子网上限一个C类地址，用一可堆叠交换机表示。 第一个IP子网地址为172.16.XX.0/24，为了简化路由表，每个学院的私有地址都是可聚合的。XX为两位学号。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 需求分析和设计考虑 广域网IP地址规划问题，主要考虑： 大学和各学院都有向因特网发布信息的需求，都需要分配因特网地址。申请的/21共包括了8*256个IP地址的容量，这些地址都无法直接满足该大学的IP地址需求，可考虑为大学、6个二级学院各分配256个IP地址，余下的256个IP地址用于大学校园网主干和科研。 大学和同在一园区的一个二级学院的IP地址分配时应连续。 由于这些IP地址无法满足实际需求，每个学院都可以采用网络地址转换(NAT)技术，增加IP地址的数量。 6 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计方案：因特网地址的规划 对IP地址块/21进行划分，将其分为8*256个IP地址大小的范围。划分方法是将前缀从21比特延长为24比特 7 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计方案：专用网的IP地址规划 由于分配给该大学校园网的IP地址远远不能满足需求，因此这些IP地址主要用于向因特网发布信息和进行科学研究之用 而大学内部教学、科研、办公用的校园网，就需要我们采用NAT技术，根据RFC1597建议从专用的IP地址段中取出一个B类地址进行规划即可 例如，我们可以取/23，将其分配给大学和6个二级学院。每个单位都能够分配一块IP地址，其中具有126个子网，每个子网容纳的主机数量达510台 事实上，由于各学院使用的专用IP地址