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江苏省泰兴市第二高级中学校本教材
泰兴市第二高级中学 校本教材 室内设计入门 主主 编 丁 瑜 目录 前言 …………………… 1 室内设计概论 …………………… 2 室内设计的相关因素及分类 …………………… 7 家居空间设计 …………………… 9 1,家居空间设计的含义及理念 2,家居空间设计的要求与措施 3,居住空间的基本划分和要求 4,家居空间设计的基本步骤 【前言】 随着我国国民经济的快速发展,人们的生活越来越好,对居住环境的要求也越来越高。室内设计成为热门的行业,从业人数不断增多。合理利用空间,把室内布置得合理、美观,使家居生活更加舒适。这就是室内设计的目的。高中美术必修课程《美术鉴赏》对室内设计也略有提及,但并未详细深入。本书是对此的补充课程,旨在让学生们更加深入的了解、以及切身去实践室内装饰。 该教材首先介绍了室内设计的相关理论知识,接着着重介绍家居空间设计,比如家居空间设计的含义及理念、要求与措施、基本划分和要求、家居空间设计的基本步骤。希望能给有兴趣的同学一定的帮助,或许可能根据所学的知识,对自己的卧室,或家进行一个简单的设计。 1、 室内设计概论(1课时) 室内设计的内涵 室内设计,从广义上说,是改善人类生存环境的创造性活动。从狭义上说,就是在环境意识与审美意识结合的前提下,把我建筑内部空间的特质,根据室内使用性质和所处的环境特点,运用物质材料、工艺技术及艺术手段,创造出功能合理、舒适、美观、符合人的生理、心理需求的内部空间;以便成为理想的使用者生活、工作、学习的居住与工作环境。 室内设计的程序及步骤 室内设计根据设计的进程可以分为四个阶段,即设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。 1,设计准备阶段 设计准备阶段主要是接受委托书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定计划进度安排,考虑各有关工作的配合与协调。 ·明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格。 ·熟悉设计有短的规模和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 ·在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计手续业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 2,方案设计阶段 ·方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。 确定设计方案,提供设计文件。 3,施工图设计阶段 施工图设计阶段需要补充施工做必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图及设计备管线图,编制施工说明和造价预算。 4,设计实施阶段 ·设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,优势还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束是,会同质检部门和建设单位进行工程验收。 ·为了使设计取得预期效果,室内设计人员必须抓好设计各阶段的环节,充分重视设计、施工、材料、设备等各个方面,并熟悉、重视与原建筑物的建筑设计、设施设计的衔接,同时还需协调好与建设单位和施工单位之间的相互关系,在设计意图和构思方面取得沟通与共识,以期取得理想的设计工程效果。 程序示意图: 室内设计发展的潮流 1,回归自然化,绿色环保:随着环境保护意识的增长,人们向往自然,用自然材料,渴望住在天热绿色环境中,北欧的斯堪的维亚设计的流派由此兴起,对世界各国影响很大,在住宅中创造田园的舒适气氛,强调自然的色彩和天然材料的应用,采用许多民间艺术手法和风格,在此基础上设计师们不断在“回归自然”上下功夫,创造新的肌理效果,运用具象和抽象的设计手法来使人们联想自然,感受大自然的温馨,身心舒逸。 2,整体艺术化,追求历史文脉:随着社会物质财富的丰富,人们要求从“物的堆积”中解放出来,就各种物件之间存在统一整体之美。正如法国启蒙思想家狄德罗所说:“美与关系俱生、俱长、俱灭。”室内设计环境设计是整体艺术,它应是空间、形体、色彩以及虚实关系的把握,意境创造的把握以及与周围环境的关系协调,许多成功的室内设计实例都是艺术上强调整体统一的作品。 3,个性化:大工业化生产给社会留下了千篇一律的同一化问题。相同的楼房,相同的房间,相同的室内设备。为了打破同一化,人们追求个性化。一种设计手法是把自然引进室内,
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