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课 题 有机合成材料 课 型 新授课 课 时 1课时 教 学 目 标 知识目标 (1)了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。 (2)知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。 能力目标 (1)认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。 (2)能用变化与联系的观点分析化学现象和问题。 情感态度 (1)了解学习化学的重要价值。 (2)培养学生关注社会和人类生存环境的情感。 重难点 1．塑料、合成纤维和合成橡胶等有机合成材料的化学用途。 认识有机合成材料对人类社会进步所起的作用。 探究、启发、实验、阅读、讲解、讨论； 课题小组分组调查 教具 学具 多媒体资料 个 案 导入新课： 化学式 组成元素 相对分子质量 甲烷 CH4 C、H 16 乙醇 C2H5OH C、H、O 46 葡萄糖 C6H12O6 C、H、O 180 淀粉 (C6H10O5)n C、H、O 万到几十万 蛋白质 　 几万到几十万 硫酸 H2SO4 H、S、O 98 氢氧化钠 NaOH Na、O、H 40 氯化钠 NaCl Na、Cl 58.5 1．含碳的化合物叫有机化合物。 2．有机高分子化合物是相对分子质量很大的有机物。 3.CO、CO2、H2CO3、CaCO3属于无机化合物。 二、有机合成材料 三大合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶。 [多媒体展示]棉花、羊毛、天然纤维制品、塑料、合成纤维、合成橡胶制品。 分一分：属于天然有机高分子材料的有＿＿＿＿＿＿＿属于合成有机高分子材料的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 性能用途合成纤维性能用途： 合成橡胶性质用途小论会：1.使用塑料制品的利与弊。 2.改进措施或建议。 3.我的呼吁。分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是 A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵 C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维 ．废弃的塑料会带来白色污染，下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（　　） 　 A． B． C． D． . （2014?南京）下列物质中，属于合成纤维的是（　　） 　 A． 棉花 B． 涤纶 C． 羊毛 D． 蚕丝 （2014?苏州）下列有关材料的说法的是（　　） 　 A． 不锈钢是金属材料 B． 保鲜膜属于塑料 　 C． 棉花、蚕丝属于合成纤维 D． 玻璃钢是复合材料 （2014?泰州）下列用品由有机合成材料制成的是（　　） 　 A．不锈钢 B．保鲜膜 C．棉纱线 D． 锥形瓶 ．下列说法正确的是 A．塑料容器都适合长期储存食品　　　 B．化纤和羊毛可以用燃烧法区别 C．电木插座破裂后可以热修补D．橡胶都属于合成材料 （2014?巴中）化学与社会、人类生产生活等密切相关．下列“﹣”两端相关联知识不正确的是（　　） 　 A． 化学与安全 煤气中毒﹣CO跟血红蛋白结合，造成人体缺氧 瓦斯爆炸﹣坑道通风不好．未严禁烟火 　 B． 化学与生活 硬水软化﹣常用煮沸的方法 铵态氨肥﹣跟碱性物质混合施用效果更好 　 C． 化学与健康 霉变食品﹣霉菌产生霉菌毒素 高温消毒﹣细菌、病毒中的蛋白质高温下凝固变性 　 D． 化学与材料 非金属材料﹣玻璃、水泥 复合材料﹣玻璃钢、钢筋混凝土 （2）人们通过食物获取各种营养。 ①水果和蔬菜富含的营养素是_________，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。 ②为了防止骨质疏松，人体每天必须摄入足够量的_______元素。 （3）二氧化钛（TiO2）[来源:学科网]2PbSO4＋22OPb＋22SO4＋ （1）表中的淀粉在人体内能转化为葡萄糖，葡萄糖在人体内最终 生成_________和________，同时放出能量供人体需要。 （2）表中的“钙、锌”指的是________（填“元素”、“原子”或“单 质”）。 （3）该包装材料聚乙烯属于__________（填“天然”或“合成”） 有 机高分子材料，包装时用________方法进行封口。