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小学四年级语文鸟的天堂2[人教版]-
小学四年级语文鸟的天堂2[人教版] 二、课题：《鸟的天堂》第一课时 三、教学目的要求： 1、 认识8个生字，学会14个生字。正确读写灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂等词语，积累文中的佳句。 2、 有感情地朗读课文。 3、 边读边想象画面，感受南国的美丽风光。 四、教学重点、难点： 重点：正确读写生字词语，积累佳句，并能有感情地朗读课文。 难点：边读边想象画面，感受南国的美丽风光。 五、课前准备： 1、 搜集一些有关树的资料，向大家介绍一些世界上奇特的树吗？ 2、 制作课件。 六、实施教学的主要方法： 七、教学过程： 一、导入激趣 1、同学们，我国著名作家巴金爷爷写的一篇文章《鸟的天堂》中，也介绍到一棵奇特的树，让我们一起来见识见识把。齐读课题。 2、天堂是非常美丽的地方，在你们心目中，鸟的天堂是个怎样的地方？生交流 〔（1）出示巴金肖像和色彩明丽的鸟的天堂的画面，给学生视觉上的冲击。 （2）调动学生的已有经验，初步开启学生的情感体验，进一步激发阅读兴趣。 二、整体感知 自由地朗读课文，谁来说一说，这篇课文主要写了什么？ 根据学生回答板贴：第一次榕树大 第二次鸟多 看幻灯片读生字词。
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