从乘车问题看大学生的公民素质和社会道德.docVIP

从乘车问题看大学生的公民素质和社会道德 组长：杨熠奕 120211029 组员：张颖 120211020 薛倩芝 120211007 潘凯星 120211013 贠少静 120211108 汤权香 120211113 刘欢 120211120 洪梦姝 120211129 撰写人:杨熠奕 根据我国的相关调查显示大学生的公民素质和社会道德总体呈下滑趋势,而这种素质和道德的下降将对大学生未来的发展是不利的,这同时也关系到我国未来人口的总体素质.本报告针对这现象的原因与对策进行分析与研究. 一 调查时间 2013年11月23号---2013年11月29号 二 调查对象 西安建筑科技大学草堂校区全体同学 三 调查分工 四 调查方式 采用调查问卷的形式,随机选取调查对象 五 调查问卷 见附件部分 六 数据分析 据调查问卷显示,大学生坐校车的频率不是很高,对于坐校车的时间和地点也不是非常了解.大学生选择坐校车的原因也是五花八门,20%的学生选择坐校车是因为学校附近公交少且难等,20%的学生认为坐校车方便快捷,50%的学生觉得校车直达本部比较方便,剩余学生会在携带贵重物品时乘坐校车.因为往返两个校区的校车数量少并且校车是主要为代课老师提供方便,学生在等校车的时候就不一定全部能坐上,于是便出现了在等校车的时候插队的现象.根据调查问卷显示,学生在等校车的过程中,有50%的学生会选择插队,而对于关系好的同学想站在自己前面,90%的同学会选择让他站过来.看到有同学插队,基本没有人会选择上前阻止,基本上都是心中默默不爽或是感觉无所谓.对于插队是否能反映一个人的素质,30%的人认为插队是没有素质的表现. 七 原因及浅析 为什么大学生会出现这种不道德的现象。这种情况也不仅仅是出现在我们学校，先如今各个高校都会出现像等校车插队的这一不文明现象,归根到底是整个大部分社会都是这种现状，人们会在利益的驱使之下,选择更有利于自己的这一方面,完全将个人的素质与道德抛之脑后…为了生活，大家只能最大限度地追求物质需求，为了生存，人们只会讲金不讲心，……不得不说这是社会上存在的一个极大的问题。 所以我们组也一起讨论了如何全面培养学生自身综合素质目前大学生综合素质培养中存在的问题存在的问题主要表现于：1、。当代大学生价值取向呈多元化，部分学生观念模糊，没有远大的理想和抱负，趋向于实用主义，重功利讲实惠，缺乏社会责任感。2、缺乏奉献精神。在父母身边生活惯了的学生们，容易形成“小皇帝”脾气，因而养成了只讲索取、不懂奉献的习惯。导致精神匮乏、诚信形象不佳的情形。背离了的最基本、最核心的要求，难以适应社会发展要求。3、缺乏。有的学生霸气十足，举止不雅，破坏公共秩序、语言粗俗，容易被排斥把思想道德素质放在首位，政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。全面培养学生自身思想道德素质应从以下几个方面的内容入手：(1) 培养学生较责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。(2) 培养学生艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。 要使大学生明确道德风尚的内涵，就要他们深刻理解以人为本，学会尊重人、理解人、关心人。中国的传统伦理思想一直尊重人的价值与尊严。孔子曾强调“已所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”。以人为本是公民道德建设指导思想的重要内容，也是每个人处理人我关系的基本原则。在处理人际关系时，是不应该以自我为中心的，这样必然导致对他人利益的损害。理解人、尊重人才是可贵的。 (2)怀有感恩的心。 作为一个学子，首先要有一颗感恩的心，感谢每一个曾经施恩于自己的人，学会知恩图报。感恩的范围不仅仅局限于我们的父母家人，我们可以感谢在我们成长的过程中帮助过我们的人。有了这颗善心的支撑，才能在走向社会后处处散播爱的种子，才能回报社会和他人，从而形成高尚的人格，完善我们的道德品质。当代大学生是不能缺少“感恩意识”