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人教版语文四年级下课内古诗文练习.docVIP

人教版语文四年级下课内古诗文练习.doc

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人教版语文四年级下课内古诗文练习 一、课内古诗文分析 1、 《独坐敬亭山》 (唐 李白) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ①回忆诗文,写出这首诗的诗意: 。 ②、解释下面加点字的意思 尽: 闲: 厌: ③ 这首诗抒发了诗人 之情。 2、 《望洞庭》(唐 刘禹锡) 诗句: 湖光秋月两相和, 。 ,白银盘里一青螺。 ①按原文填出文中划横线的诗句。 ②自己试着写出本诗的诗意: ③、写出下列字在诗中的解释 和: 谭面: 青螺: ④、这首诗表达了诗人 之情。 3、 《忆江南》(唐 白居易) 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? ①、《忆江南》是 名, “谙”是 的意思,“胜”是 的意思。 ②写出这首诗的词意: ③、这首诗表达了诗人 之情。 ※古诗修辞手法 ①拟人:例如:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一 青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 比较这三首古诗异同 同: 1.作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2.景物地点同(都属于江南)3.诗词内容同(都写 景,都是写景抒情的) 异: 1.体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2.诗人情感不同(前一首冷调写景言意, 后两首热情颂景抒情。)3.表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很 巧妙,第三首对比非常强烈。) 4、 《乡村四月》 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 ①、这首诗的作者是( )代诗人( )。 ②诗意: ③这首诗表现了诗人对 的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 5、 《四时田园杂兴》 昼出耘田夜绩麻, 。 ,也傍桑阴学种瓜。 ①、这首诗的作者是( )朝的( ), 填出文中不完整的诗句 ②、 写出这首诗的诗意:

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