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《百分数和分数、小数的互化》说课设计-
《百分数和分数、小数的互化》说课设计 教学目标： 1、让学生经历探索百分数与小数、分数，理解和掌握百分数与小数、分数互化的方法，能正确进行百分数与小数、分数的互化。 2、让学生在学习过程中，体会百分数、小数、分数的内在联系，培养分析、比较、概括和推理的能力。 3、通过合作交流、探索比较等数学学习活动教给学生学习方法、渗透数学思想方法，培养学生勤于思考、勇于探索的优良品质。 教学重点： 百分数的与小数、百分数与分数的互化方法。 教学难点： 能正确、熟练地进行百分数与小数的互化。 开放课堂，扩大学生自主探索的空间，加强知识间的联系，培养学生迁移类推能力。 教学过程： 一、谈话引入，明确目标。 冬天虽然比较寒冷，但也是锻炼我们意志和身体的好时机。看，课间同学们都在积极地训练着，学校田径队也在认真地进行体能训练。 二、百分数和小数的互化
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