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《百分数的认识》教学设计-
《百分数的认识》教学设计 教学目标: 1、知识技能目标:通过学习,让学生理解百分数的意义,能正确地读写百分数,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。 2、过程性目标:通过自学,探讨、掌握本课重点知识,会主动对生活中的数据加以理解,真正体会数学的生活化。 3、 情感态度目标:结合相关的信息,对学生进行爱国主义和环境保护的教育。 三、教学重点、难点: 重点:百分数的意义。 难点:百分数与分数的联系与区别。 四、教学流程 (一)创设情境,体验百分数产生的必要性 1、播放足球比赛的片段,解决问题 同学们喜欢玩足球吗?昨天五(1)班和五(2)班举行了一场激烈的足球比赛(播放片段),比分一直是不相上下,这时五(2)获得了一次罚点球的机会,这关键的时候,该派哪位球员呢,如果你是教练,你会怎样安排呢?下面为大家提供三位球员的相关信息。 球员号码. 罚点球次数 进球次数 1号 25 22
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