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“地球的卫星──月球地球的卫星──月球地球的卫星──月球 【教学重点与难点】 重点：体验到人类对月球的探索历程。 教学之前，用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站人教版的《地球的卫星──月球地球的卫星──月球参观法探究法 五、教学过程 ? 一、情景创设，引入主题。 1、教师：2007年10月24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空，让我们一起乘坐“腾讯号”直播船进行“嫦娥”探月序曲－－绕月之旅吧！ 【百度视频】有关嫦娥一号发射模拟/u/vw/322365 学生观看这段视频后，交流感想。 2、教师小结：在全国人民热切的期盼中，在世界各国关注的目光里，嫦娥一号月球探测卫星，成功进入环月工作轨道并传回月面图像，实现了中华民族千年的奔月梦想。 3、谈话：月球是离我们最近的一个星球，人们仰望夜空，月球给我们留下了很多秘密。那么，月球到底有哪些奥秘，人们又是怎样去探索认识月球的呢，今天我们就一起来研究《地球的卫星──月球》。（板书课题）? ?二、人类对月球的探索历程? 1、阅读课本第46页中的插图，说说在探索月球的历程中，人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？ 学生讨论后回答。 教师适时地梳理板书： （肉眼观察──天文望远镜──探测飞行器──登月考察） 2、讨论：从这些工具的发展过程中，你知道了些什么？ 3、?学生自由发表自己的看法。 教师及时地进行评价和鼓励学生大胆发言。 4、教师：对这些工具，你有没有补充的内容，说给大家听听。 （预设：人类探月的技术与工具越来越先进；人类对月球的数据勘测越来越精确；人类对月球奥妙的了解越来越多；人类对月球的疑惑也越来越多。） 5、师生交流：中国、美国登月情况的比较。 ，实现了人类登上月球的梦想。图为美国宇航员登月的资料图片? 【百度图片】1969年7月20日，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗登上月球图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C3%C0%B 9%FA%D3%EE%BA%BD%D4%B1%C4%E1%B6%FB%2E%B0%A2%C4%B7%CB%B9%CC%D8%C0%CA%B5%C7% D4%C2in=16190cl=2lm=-1pn=23rn=1di=14978205435ln=906fr=fmq=ic=0s =0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 【百度图片】埃德温·奥尔德林乘“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功登月图片 /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=fmq=pv =ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%B0%A2%B 2%A8%C2%DE11%BA%C5s=0#pn=45 2009年3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于月球东经52．36度，南纬1、50度的预定撞击点。 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】嫦娥撞月信息 /doc/1004/6/4/5/100464539.html?coluid=7kindid =0docid=100464539 崛起的中国：跨出第一步。月球探测刚起步，和美俄差距还比较大。停留在探月中“绕”的阶段；日本“月亮女神”始于1999年，“嫦娥工程”启动于2004年。 中国载人航天工程运载火箭系统原总指挥黄春平：在资金到位、项目按时启动等理想条件下，中国完全有能力在15年内将载人航天器送往月球。 三、制作我的“月球卡” 1、教师：课前大家收集了有关月球的信息，你们收集到了月球哪些方面的信息? 2、学生：小组内先将课前收集的月球资料进行交流和分类整理。 教师提出要求，巡视指导。 （要求：轮流发言；发言者要说明信息的来源；有冲突的地方要记下来，然后分类整理。） 3、各组派一名代表，汇报交流本组收集到的信息。 4、教师：从刚才汇报的情况看，同学们收集的信息主要集中在以下几个方面：一是月球的运动； 【百度知道】一是月球的基本情况和相关数据 /question/130437624.html 【百度图片】二是月球的地形 /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimageistype= 2fm=indexpv=z=0word=%D4%C2%C7%F2%B5%C4%B5%D8%D0%CEs=0 这是1972年美国阿波罗17号宇宙飞船在返回地球途中拍摄的月球照片 ? ?【百度知道】四是有关人类登月的故事。 /question/125555944.html ?5、下面请大家根据各组交流的情况，完成月球基本信息卡的制作，将有关的信息填写在活动记录中。 学生活动：阅读教材中