人教版六年级上册第一单元检测题.docVIP

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一、读拼音,写词语。 jìng mi(静谧)的世界里,yùn cáng(蕴藏)着无限的奥秘,yāo qǐng(邀请)有志、qín miǎn(勤勉)的孩子俯下身子积极探索。 一路上,小溪yin song(吟诵)着有没的小诗,shu guan(树冠)的鸟雀兴致勃勃地chang he(唱和)着,小松鼠在勤勉地寻找果实......林中愈显静谧。有谁会不喜欢在这清新的林子里散步dou liu(逗留)。 同音字组词。 韵( ) 烘( )俏( ) 蕴( ) 轰( )峭( ) 把下面词语补充完整在选择两个造句。 (津津)乐道 (德)高(望)重 (左)冲(右)撞 年过(花甲) 随心(所欲) 望而(生畏) 补充词语,并选择正确解释。 言及沈足历史,这位的德(高望)重的足球老人如数家珍。(③) ①向远处看②盼望、希望③名望 国家以立法的形式设定老年节别有(深意),体现了国家对老年人的尊重。(②) ①类别②另外③差别 如今,生活节奏越来越快,街头行色(匆匆)的人们肩上的背包也越来越大越来越重。(②) ①颜色②脸上的神情、神色③情景景象 按要求改写句子。 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。 (缩句) 这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改成陈述句) 与改变了山林的颜色。(改为反问句) 索溪峪的山,是天然的美、是野性的美。(仿写句子) 日积月累。 离别故乡已有几年了,今夜听到这样的歌曲,思乡之情油然而生,不禁想起了李白的诗句 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 。 爷爷说飘落的花不是无情之物,落在你脱离变成绿肥还可以哺育花朵。这真是 落红不是无情物,化作春泥更护花 周敦颐独爱莲, 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花 这一句诗最能体现元稹爱菊的原因。 课文回顾。 山中访友中的友不是指某一个人,而是指山中的一切。 “走进张家界的索溪峪,脑子里只剩下一个字∶‘野’。”在课文中起 点题,统领全文 的作用。 作者是按 雨来、雨中、雨后 的顺序来写《山雨》一文的。 《草虫的村落》一文作者展开了很多想象,试举两例。 八、课外阅读。 繁星 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着 。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢! 联系上下文解释词语。 纳凉: 乘凉。 半明半昧:文中指星星忽明忽暗。 摇摇欲坠:形容非常危险,马上就要掉下来。 2、按例词的格式写词语。 (1)密密麻麻(AABB)郁郁葱葱、 兢兢业业、鬼鬼祟祟 半明半昧(ABAC)自作自受、 人山人海、无忧无虑 3、仿照划横线句子造句。 城市的夜是__________,__________,__________。 乡村的夜是__________,__________,__________。 4、第2段中有这样一句话:“星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。”为什么星光“微小”,作者都觉得“光明无处不在”呢? 答:因为当时作者很年轻充满幻想,充满朝气,所以他在“微小”的星光中,觉得“光明无处不在”。 5、第3段加点的“悬”字可以换成哪些词语?你认为哪个好?为什

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