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观潮;钱塘江大潮不愧为--天下奇观;大堤 屹 立 薄 雾 ;;思考：巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？;（傍晚）;你说我说大家一起说;5古诗两首题西林壁游山西村; 苏轼：字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”.眉山（今四川眉山县）人。北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表 。苏轼与父苏洵、弟苏辙并称“三苏” 。 在诗词、散文、书画等方面都有杰出的才能，代表了北宋文学的最高成就，作品大都挥洒自如，明快豪放，对后世的影响极深。著有《东坡全集》。;横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。;不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 ; 题西林壁;告诉我们什么道理？;; 陆游，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋著名诗人。 他十余岁就熟读了陶潜、王维、岑参和李白的诗篇，有好学精神，12岁便能诗文，有“小李白”之称。今存九千多首，内容极为丰富。;莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。; 叙事;欣赏了完了这首诗，同学们能不能用诗 中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？;诗中哪句话揭示了深刻的道理？; 那些叶子（ ），让人看着（ ），叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。 ; 本文写爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点，以及爬山虎怎样用脚来爬墙，表达了作者对爬山虎的喜爱之情，告诉我们只有留心观察周围的事物，才能写出具体生动的文章。;蟋蟀的住宅;扒： ① bā（扒土、扒皮、 扒着栏杆） ②pá( 扒手）;课文的主要内容是什么？;总结;跟我学语法; 巨人终于明白，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。; 他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”; 你从这篇课文中懂得了什么道理?;对比的写法; 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 ① ◆ ☆ ;童话的特点：