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第六单元 西方人文主义精神的起源及其发展
A.是希腊社会发展,是民主政治发展的产物
B.开始了用人的眼光去观察世界的有益尝试
C.启蒙作用在于对自然.社会.道德等以及人的地位的认识明显合理化了
D.同奴隶主民主派有联系,有退步的倾向
7.在西文中,“人文精神”一词应该是humanism,通常译作人文主义人本主义人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮,其核心思想为:关心人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑张扬人的理性,反对神学对理性的贬低主张灵肉和谐.立足于尘世生活的超越性精神追求A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8、 “我不想变成上帝,或居住在永恒中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是
A.禁欲主义 B.蒙昧主义 C.人文主义 D.理性主义
9、中世纪,西欧知识界强调:“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量……”。它体现了
A.希腊罗马古典文化的传统 B.人文主义的核心思想
C.成熟的资产阶级思想体系 D.“主权在民”的原则
10.对人文主义精神的表述,最准确的一项是
A.强调人性至上,反对宗教信仰 B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡个人奋斗,鼓励发展私有 D.要求自由平等,反对神学世界观
11、拉斐尔擅长画圣母像,他笔下的众多圣母充满人情和母爱,这主要体现了当时
A.蒙昧主义思想 B.人文主义思想 C.禁欲主义思想 D. 浪漫主义思想
12.人文主义强调人的价值,追求个性解放、反对神学迷信,主要是因为:
A.新航路开辟打破了“天圆地方”说
B.资本主义商业的发展突出了人的作用
C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D.哥白尼“太阳中心说”的创立
2、课堂大检查
1.意大利资本主义萌芽能够使文艺复兴开世界之先河是因为:
①商品经济的发展,是催生资本主义的必要因素
②在政治上,工商业主、银行家等资产阶级控制着城市的政权
③在经济上,手工业、商业和金融业非常发达
④意大利地处地中海贸易的枢纽地位
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.文艺复兴“文学三杰”是指:
①薄伽丘但丁米开朗琪罗彼特拉克
AD.①②③④
3.被誉为“新时代的最初一位诗人”薄伽丘但丁米开朗琪罗D.彼特拉克
文艺复兴的意义16世纪的一场爆发于德意志,并迅速席卷西欧的社会思想政治运动,实质是早期资产阶级的反封建斗争宗教改革的发源地D.①③④
13.意大利文艺复兴产生的背景14-15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位意大利具有不可多得的人才优势意大利丰厚的文化遗产是文艺复兴产生的重要条件宗教改革意义下列各项,体现文艺复兴与宗教改革共同点是
A.反对禁欲主义 B.推崇希腊罗马古典文化
C.矛头直指教皇 D.有利于资本主义的兴起1.理性时代的到来不是偶然的它是资产阶级反封建反专制制度的时代要求自然科学发展欧洲第二次思想解放运动
3.霍布斯和洛克是最早的启蒙思想家认为国家是人们通过“社会契约”而创造的,君权是人民授予的不反对君主专制.欧洲启蒙运动的主要内容是A.复兴希腊、罗马古典文化 B.全面否定罗马天主教会 C.提倡理性精神 D.争取实现普选法国启蒙运动的领袖是
A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德卢梭学说的核心是
A.天赋人权,人民主权 B.社会契约论C.建立民主共和国 D.废除私有制
康德在哲学方面的贡献是
A.使哲学真正成为一门研究“人”的学问B.使哲学真正成为一门独立的学科
C.其理性批判哲学,最终确立了人类的主体地位
D.创立了逻辑学
①自然科学和技术的发展 ②商品经济的发展和对自由劳动力的要求
③阶级矛盾的激化 ④个人素养
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15.伏尔泰说:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”这表明
①他提倡自然权利学说 ②他强调人民应享有言论自由
③他主张人人平等 ④他主张思想自由
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
16.启蒙运动中的“自由”“平等”等要求,实质上反映了
A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B.发展商品经济和自由竞争的要求
C.封建统治陷入了全面危机 D.封建教会的权威地位业已动摇
17.18世纪法国启蒙思想家的一致主张是
①人权自由 ②实行法治
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