专题七扩展语句.docVIP

专题七：扩展语句、压缩语段 ●考点透视 这一考点是《考试说明》增加的内容。 “扩展语句”考查的是根据一定条件、按一定要求将语句丰富完整起来或合理地扩展开来的能力，这种考试形式很好地把限制性与开放性结合在一起，很能检测表达能力、想像能力、推理能力和创新能力。 从近几年的高考试题来看，“扩展语句”试题的考查方式主要有三种：①直接扩展型，对给定的一组词或一个句子进行扩展，组词成句或在所给词句的主干上添加修饰限制成分，使之更具体、更准确、更生动，以丰富表达内容。②补充完善型，即在所给词句的基础上，补充一些内容，或议论形式，或叙述描写，使之成为结构完整、表意更加丰富的“句群”形式。③想像创新型，即题目只设定了笼统的情境，考生可根据自己的理解能力、知识水平、生活阅历，加以扩展。 “压缩语段”这一术语是年才提出来的，但在以前的考试中已有类似的试题出现，如“对要点的提炼”、“把消息压缩成一句话新闻”、“压缩主要过程”等。本考点主要考查阅读理解能力、概括要点能力、提取信息能力及语言再现的能力，是对语言综合运用能力的综合考查。近两年这种考试形式连续出现，值得重视。 在近几年的高考题中两者交替出现，年年都考，是目前考查语言表达能力和逻辑思维能力较好的一种试题形式，考试形式是第Ⅱ卷的文字表述题，分值４－６分不等。 ●名师串讲 ○重点讲解 1．“扩展语句” “扩展语句”就是将语句由短扩到长，将结构简单，内容贫乏，语意欠明确，表达欠具体，描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象。它可以是要求把一组词语扩展成一句话或是一段话；也可以是要求把一句话的意思加以扩充或合理地扩展成几句话。 扩展语句具有开放性、综合性的特点，命题灵活性大，常常与其它考查形式，如修辞、仿句等结合在一起进行。通常的考查样式主要有： ①预设特定情景，加以合理发挥。如年全国试题，根据不同情景，对“歌声”加以描述，扩展语句。这种题型自由度较大，能够突出发挥创造的能力。 ②添加修饰限制，使其感性丰满。如以“那是一个……热闹场面”作为主干，扩展句子。这种题型更侧重于语言表达能力的检测，要求围绕主干展开，合理、有序。 ③提供话题材料，进行列举延展。如以“翻开古诗文，你可以一一品味历代文人们深切的思想感情”为话题，展开列举，组成100字左右的语段。这种题目的原题并不完整，需要用渲染推理、分析综合、想象联想等各种手段加以延展支撑，予以完善，对思维和表达的要求都比较高。 2．“压缩语段” “压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段具有较强的实用性和实践性，它涵盖的知识点和体现的能力具有多样性，命题也有很大灵活性。通常的考查样式主要有： ①筛选文中能够表明中心的语句，提取材料中最重要的信息。 ②拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。 ③根据资料拟写定义、简介等。 ○技巧方法 一、扩展语句的主要原则是一创造，二合理。创造，是指通过想象、联想，更深入地表达思想、情感和认识。合理，是要求扩展后的句子语法上要正确，语境上要相符。 解题思路： ⑴．仔细研读原句，把握扩展的基点。扩展基点即是这句话中说得比较含蓄、概括而有待“丰富”的内容。 ⑵．明确答题要求，把握扩展方向。仔细审清题目的要求，认真揣摩原句的意思。弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点等方面的要求，紧扣要求去扩展句子。 ⑶．展开联想想象，适当添枝加叶。选择恰当的词语(形容词、数量词、副词等)，通过想象、联想，运用比喻、夸张、修饰、补白等形式，更深入地表达思想、情感和认识。 二、“压缩语段”最基本的解题思路是：先认真阅读所给语段，正确理解语段的中心和要点；然后筛选出主要信息，加以整合；最后用最恰当的的语言表达出来，即概括用语应能涵盖所给材料的整体，是能体现本质特征的词语，而且简明得体，符合文体特征。 在压缩语段的过程中要遵循三原则：整体性原则（概括出来的内容要涵盖整体，不能过宽或过窄）、倾向性原则（一是要注意文体的特性，二要体现作者褒贬的感情色彩）、现实性原则（联系背景，挖掘深意）。 常见的筛选信息的方法有以下几种： １．找中心句：中心句一般安排在语段的开头，起领起作用；或结尾，起概括、总结的作用。 ２．摘出要点句：记叙文段，要理清记叙的要素和要点；对把消息概括成一句话新闻，我们要分析消息的五要素，我们可以提取这些要素形成一句话新闻；有的导语包含了新闻要点，我们就可以摘引导语；对于那些把要点分散在消息之中的，我们则要仔细辨析，自行概括了。说明文段，要抓住说明对象的各个特征和说明顺序；议论文段，要理清逻辑关系，把握论点和论据。　 ３．剔除次要信息：有一些语段，为了说明某些必要信息，不得不加上一些说明的内容，我们可以把这些内容予以删除，这样语段的主要信息就会凸现出来