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第一单元 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写 （1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ ① ② ③ ④ 2、《草》是 朝的大诗人 写的，他写这首诗时才 岁。《草》这首诗原来的题目是 。这首诗描写了 ，诗中赞美小草顽强生命力的句子是 。 3、《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。诗的前两行是 描写，后两行是 描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是 。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是 5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为 二、背诵、背写： 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有 、 、还有 、 、 、 、 、许多城市或区域都有自己的市花或区花如洛阳是 、北京是 、澳门是 、香港是 、郑州是 。 三、听写： 脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅 四、比较组词： 羞（ ） 俺（ ） 鹊（ ） 杜（ ） 容（ ） 徐（ ） 蔬（ ） 差（ ） 掩（ ） 鹃（ ） 牡（ ） 荣（ ） 除（ ） 疏（ ） 未（ ） 仍（ ） 冈（ ） 拐（ ） 烧（ ） 冒（ ） 度（ ） 末（ ） 扔（ ） 岗（