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七年级下册思想品德复习提纲第五单元 珍爱生命 5．1 生命宝贵 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 二、生命需要彼此尊重 我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。 三、珍爱生命，善待生命 我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？ （1）正确认识人与自然的关系（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 （3）善待其他生命 5.2感受青春 　　 　 　 二、珍惜青春： 我们应该如何珍惜青春？ （1）树立奉献意识；（2）努力充实自己；（3）珍惜时间；（4）从生活小事做起。 5.3人生多彩 一、探索人生的意义： 1、我们应该怎样去探索人生的意义呢？ （1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。 在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。 今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。 第六单元 自强不息 6．1直面挫折 　 　　 1　　 　　 1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。（挫折对弱者是坏事）　　　 2）也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。（挫折对强者是好事）　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1）冷静对待 （2）自我疏导 （3）请求帮助——最有效的方法 （4）心理换位 （5）精神升华——最积极的态度 　　 6．2 磨砺意志 　 　　 　　 　 　 　　 1）明确提出锻炼意志的任务 （2）培养良好的行为习惯 （3）培养自我控制、自我调节的能力 （4）持之以恒，善始善终。 6．3 自立自强 　　 1、??? 自立：自己的事情自己干。能合理的安排自己的日常生活，离开父母的呵护，独立生活，能靠自己的力量创造生活　　 　　 2、? 　　 　　 　　 　　1）克服依赖心理（如何克服依赖心理?） 要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好生活和学习中的问题 要发现自己的才能，尝试独立解决问题 要多向榜样学习，有意思的与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事 （2）懂得管理和安排自己生活（如何管理和安排自己生活?） 计划好自己的正常消费 养成独立思考的习惯 科学支配时间 学会自主决策 学会基本的生活技能 三、培养自强精神(P45~46)　　 　　 1）志存高远 （2）勇于面对困难，做生活的强者 （3）在磨砺意志中自强进取 2、为什么要树立远大的志向? 树立远大的志向，能激励我们去奋斗、去拼搏，去创造有意义的人生，使自己成为一个高尚的人，有所作为的人。 第七单元 法律护我 7．1 特殊保护 一、什么是法律 道德规范：是在社会生活中逐渐形成的，它对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。 纪律：是社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。 与道德、纪律相比，法律是一种特殊的行为规范。 1、法律的显著特征：第一，法律是由国家制定或认可的；第二，法律是靠国家强制力保证实施的；第三，法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 2、法律的内涵：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 为什么要对未成年人给予特殊保护呢？ （1）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。（2）家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。（3）由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。 三、我国未成年人保护法律的制定与实施 （2）两部专门保护未成年人的法律：《未成年人保护法》（1992年1月