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级下学期思想品德期末复习提纲 一、选择题考点部分 第一课:《珍惜无价的自尊》 1.自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。P4 2、知耻是自尊的重要表现。P6 3、要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。P10 4、自尊的人最看重自己的人格。P12 5、尊重他人的最基本的表现:就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。P15 第二课:《扬起自信的风帆》 1、自负和自卑的共同点就是以自我为中心。P23 2、发现自己的长处,是自信的基础。P28 3、实力,才是支撑信心最重要支柱。P29 第三课:《走向自立人生》 1、告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。P41 2、自己的事自己负责的前提是要自主。 P42 第四课:《人生当自强》 1、要自强,首先就要树立坚定的理想。P51 2、所有自强者共同的特点:对人生理想执著追求。P52 3、自强的航标:树立理想。自强的关键:战胜自我。自强的捷径:扬长避短。P51-55 第五课:《让挫折丰富我们的人生》 1、会判断挫折产生的原因:①不能预测和及时防范的天灾 ②各种人为因素(老师+同学+父母)③个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷P61-62 2、人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。P66 第六课:《为坚强喝彩》 1、能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。P76 第七课:《感受法律的尊严》 1、“无规矩,不成方圆。”说明生活中离不开规则,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。P86 2、我们身边的规矩有很多。可分为三类:道德、纪律、法律。P87 3、法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。⑵靠国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。P87 4、法律的作用:规范作用和保护作用。P89-90 5、道德是人们追求的较高境界,不违法是人们行为的底线。P91 6、犯罪三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。P94 7、刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。P95 8、遵守法律,也是践行道德的表现。P97 9、“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”。“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。说明要防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。P100 第八课:《法律护我成长》 1、凡未满18周岁的公民都是未成年人。P103 2、专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。P103 3、在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。P103 4、我们维护权益的最有力的武器就是法律。P108 5、非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。P110 6、诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。 二、问答材料题部分 第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 1、什么是自尊?自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。P5 2、知耻与自尊: 知耻是自尊的重要表现,真正自尊的人必定是知耻辱的人。P6 3、“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”说明:做人不能没有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。知耻,是自尊的重要表现;唯有知耻,才有自尊。 4、怎样正确对待自己的缺点?“金无足赤,人无完人。”一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。 5、什么是虚荣心?其表现和危害是什么?如何克服虚荣心理?是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。P8 虚荣心的表现:①虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行为的内在动力;②总在乎他人对自己的评价,一旦他人有一点否定自己的意思,自己便失去了所谓的自尊,就受不了。 6、为什么我们要尊重他人?/为什么尊重他人是自尊的需要? P9—P11 ①尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要; ②要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人尊重。 7、孟子说:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。” 说明:①一个尊重他人的人才能赢得他人尊重。 ②尊重他人是一种美德。 8、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”表达的道理是:自尊的人最看重自己的人格,自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气。P12 9、我们应如何对待别人的议论与批评?P14 ①议论只能代表个别人的意见,未必正确;批评是对我们行为的评价,针对的是具体行为,而不是人本身。②对待议论
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