高中语文开学第一课：语文魅力.pptVIP

金秋，门已打开！;语文的魅力;鲫鱼 择菜 电饼铛 肖像 口角 召唤;文身 水龙头 作客他乡 脉搏 度假 明信片 再接再厉;同学们，你眼中的语文是什么呢？我们也学了九年的语文课，说说你理解的语文。;某公司年终总结报告： 存在问题 ： ； 寻找原因： ； 改正措施： 。;;语文新课程标准指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。;这里的“工具”是一种比喻的说法，他具有“实用”“中介”的含义。“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的实用功能和课程的实践性特点， “人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。 ;你认为语文的魅力在哪里呢？;　　语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 　　　　;;; ;如何学好高中语文; 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？　 　　 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。” 　　 老人问：“你要钓竿做什么？” 　　 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” 　　; 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。; 那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？; ——听君一席话，胜读十年书; ——读书破万卷，下笔如有神; ——言为心声，不耻下问; —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行; ——学而不思则罔，思而不学则殆; ——读有字之书，也读无字之书;提醒：??自觉 ????学习是自己的事情，不要处处被动地等着老师来安排。语文学习是一种“汗漫九垓”的学习，可以说生活处处有语文。 ;??长远安排 ??从上高一开始，就要订立一个计划。这个计划应该包括以下几个内容：1．??三年内看哪几本名著。2．??订阅哪些有助于语文学习的报刊。3．??作业本要易于保存，三年内形成系统。举例来说，由于自己有长远安排，所以自己的作业就是最适合自己的个性化的《高三复习材料》。4．永远把《新华字典》和《现代汉语词典》放在身边，有条件的还可以把《成语词典》和《古代汉语词典》放在书桌里。解放前一位著名学者说：“少抽几包烟，少置几亩田，千万买本好字典，它能随你到天边，保你少丢几次脸。”对我们中学生而言，就不止是少丢几次脸的问题了。;??分类积累????从高一开始就开始“分类积累”。什么是分类积累？就是按照高中语文结构的几大板块进行积累。可以按照“词语（包括成语）”“文学常识”“文言实词虚词”“佳作精彩段”这四大板块来积累。到了高三，你就会发现功夫不负苦心人，它的威力就显示出来了。;??重点突破 ?? 高中阶段语文学习的难点一般在以下三个地方：第一，?? 现代自然科学类文章的阅读。第二，?? 文学作品的鉴赏。第三，?? 议论文的写作。 对以上三个难点要进行“重点突破”。; 《现代汉语词典》 《古汉语常用字字典》;;1、练好语文基本功 2、优秀诗文常记诵 3、常看书刊做书虫 4、勤思多写善积累 5、基础知识早下手 6、语文笔记贵坚持 7、课本知识贯始终 8、热爱生活多留心; 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。;请相信：  水滴石穿，绳锯木断 只要坚持不懈，就能到达成功彼岸 ;?“?语文是一个梦，一个温馨而浪漫的梦，一个需要用一生的良