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石头城课件要点
教学目标 1、欣赏诗歌,并领会近体诗的艺术特点; 2、体会作者借景抒情的手法; 3、体悟诗人对往昔的感慨之情和对当权的警醒之意。 石头城知多少? “金陵”的别称,即现在的南京城,它前枕长江,后傍钟岭,壮丽险峻,位置重要。 战国时,楚国人称南京为“金陵”这是南京为金陵的最早得名; 三国时,东吴孙权定都南京,在南京西郊石头山上修建城郭、宫殿,并更名为“石头城”; 东晋时,石头城续为国都; 六朝时,宋、齐、梁、陈亦相继在此定都,金陵故又有“六朝古都”之称; 经六朝繁荣,唐初高祖武德元年(626),唐定都长安,石头城废弃。 作者简介 刘禹锡(772—842)唐文学家、哲学家,字梦得,洛阳(现在河南洛阳)人。唐顺宗永贞元年(805年),参加王叔文革新集团,谋夺宦官兵权,失败后被贬为朗州(现在湖南常德)司 马。元和十年(815年),被召至京,游玄都观,写诗讽刺新权贵,复出为连州(现在广东连县一带)刺史。长庆元年调任夔州刺史,三年后再调为和州(现在安徽和县)刺史,在任两年复罢去,与白居易相会于扬州。路经金陵时,写下组诗《金陵五题》,《石头城》是这组诗的第一首。 听录音,思考 1、诗中描写了哪几种意象?给人什么感觉? 2、诗人选择这几个意象的目的是什么(主旨)? 3、此诗最大的艺术手法是什么? 主旨 刘禹锡写这首诗时,唐帝国已日趋衰败,朝廷里大臣相互排挤,出现了“牛李党争”,宦官专权依然如故;地方上藩镇割据势力又有所抬头。所以,他写这首诗的主旨仍然是讽喻现实,即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹,希望当时的统治者能以前车之覆为鉴。 小结 此诗景中寓情,言外见意。诗中句句写景,以沉寂的群山,悲凉的涛声,朦胧的月色,烘托和渲染石头城的没落荒芜,暗示六朝繁华已一去不复返,寄寓了诗人对山川萧条、人生凄凉的伤感和对历史兴亡的思考。 艺术特点 1.景语情语、寓情于景、情景交融; * * 石头城 刘禹锡 河山依旧 物是人非 繁华易逝 好景不存 意象 意境 情感 山 故国 潮水 月 都城冷落荒凉 悲凉凄清 寂寞神伤 凄清苍凉 慨叹 满目疮痍 国运衰微 愁闷 群山沉寂苍莽 2.拟人化、情绪化的抒情; 3.浓郁的文学感、厚重的历史感;
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