中科七幼教育沙龙第四期1.pptx

中科七幼第四期教育沙龙;自我介绍;在今天的沙龙中您将看到;说在学习前得话Harry的教育心得与理念——与您共勉;本期沙龙的基调帮助您了解什么是读;小实验; 我园现行英文教育体系;;完成三年阶段性学习，我园的孩子应该能达到;还是那句话;往期沙龙经典回顾;一句话概括一个要点;统一解答最常被问的问题;1. Preliminary Discussion（先导性讨论）;从中国学生英文学习的困难说起;再听一段录音;2. 语言认知理论——音意形的关系;构建音意形体系的三个阶段基础阶段——根据情景，积累音的信号;进阶阶段—感知文字，模仿音的信号;高级阶段——认知形和音的关系;是谁在帮助我们理解 ;形与意的联系，速度快但可能不准;读——一种见形知音，而后知其意的能力;小实验;3. Group Discussion 分组讨论;有的家长向Harry老师反映的烦恼;阅读能力不能自然习得需要足够的能???和系统的训练;读的三大种类;朗读;拼读;阅读;三种类型的读;4. 读训练方法;Story telling讲故事;Shared Reading（互动讲读）;Read aloud 出声读（朗读和拼读）;拼读故事训练;训练方法阶段性图表;如果孩子发音不对，要不要纠正？;让孩子摆脱背单词的苦恼;背单词的方法;Case;5. Open discussion;Closure(结语)