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世界银行:印度发展中等教育刻不容缓
世界银行:印度发展中等教育刻不容缓 世界银行:印度发展中等教育刻不容缓 据世界银行网站2016年4月13日报道,世界银行印度地区负责人奥诺鲁尔(Onno Ruhl)与首席教育专家托比林登(Toby Linden)在接受《印度斯坦时报》(Hindustan Times)采访时表示,印度在未来10年将拥有全球规模最大的人力资源,应当利用这一契机,重视中等教育,推动印度进一步发展。 从2001年以来,印度接受初等教育的学生人数屡创新高。在过去6年中,接受中等教育的学生人数增加了1000万。同时,初本文由论文联盟http://www.LWlm.cOm收集整理等和中等教育阶段基本实现了性别平等。但是,目前印度仅有44%的15岁学生能够完成10年级的学习。鲁尔和林登认为,如果印度要打造具备全球竞争力的劳动力资源,必须让更多学生接受中等教育。 到2017年,印度初等教育适龄学生人数将从1.97亿下降至1.88亿,这意味着部分教育资源将逐步转移到中等教育。尽管资金支持能够快速改善基础设施,但要提高教育质量仍然需要长期的投入与努力。鲁尔和林登认为,印度要提高中等教育质量,必须对教师进行培训,让他们能够适应21世纪的教育需求。印度教师需要更新教学方法,同时采用多媒体辅助手段促进课堂教学。此外,学生考试和学校评价需要突破目前过于强调课程知识考核的局面,更多地考虑如何评价学生解决问题的能力。目前,拥有能够教授语言、数学、科学、社会科学等核心科目教师的中学,在印度全部中学中不足20%。鲁尔和林登还特别强调,要提高中等教育质量,需要对教育资源不足的地区提供更多支持。例如,北方邦(Uttar Pradesh)和比哈尔邦(Bihar)拥有约占全印度1/3的中等教育适龄学生,但是真正入学的学生数量不足一半。 1
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