教学、管理文件2.2：分析化学培养方案.pdfVIP

一级学科：化学 培养单位：化学院 辽宁大学 分析化学学科培养方案 （专业代码：070302 授予理学博士学位） 一、学科简介 分析化学 (analytical chemistry)是发展和应用各种理论、方法、仪器和策略以获取有关物质在相对 时空内的组成和性质的信息的一门科学，又被称为分析科学。分析化学专业是 我校较早成立的化学基础专业之一，已形成在国内外有一定影响的学术团队。 我们通过紧跟科学、技术发展的步伐, 努力探索分析化学理论的创新，广泛应用新技术、新材料建立新的分析方法并 应用于生物、材料、环境等领域，积极培养全面适应国民经济建设的分析、检 测人才。 二、培养目标 秉承辽宁大学 “明德精学，笃行致强”校训，本专业培养适应我国社会发 展需要的，具有独立从事分析化学研究工作能力的，具备奉献精神的创新型人 才。具体要求是： （一）热爱祖国；为人正派，遵纪守法，具有良好的职业道德和为祖国现 代化建设艰苦奋斗的献身精神；勇于创新，严谨求实，团结协作，勤奋刻苦， 善于竞争，有良好的合作精神和学术道德。 （二）具有扎实的分析化学学科基础理论知识、高超的实验操作技能；掌 握本学科国内外学术发展动态，富有科学思维能力，勇于在学科前沿领域探索 与创新；具有独立从事科学研究、教学工作或担任专业技术工作的能力；培养 期间，取得本学科理论或技术上的创新性成果。 三、研究方向 （一）新型材料制备及其在分析化学与环境化学中的应用 通过创新合成纳米粒子、量子点的新方法，制备高性能的新材料并用之建 立新的分析方法。 （二）稀散元素的形态分析及其催化研究 采用高灵敏、高选择性的分析手段，测定稀散元素在生物样品中的形态， 合成新稀散元素化合物，研究其催化性能。 （三）纳米技术在电化学生物传感器中的应用 用电化学手段探究化学、生物反应的机理，并采用纳米技术修饰电极，开 发新型传感器。 四、培养方式 本学科以培养博士研究生独立从事科研工作的能力为主，实行导师负责和 集体培养相结合的方式。具体方式为： （一）实行导师负责制。以导师为主建立博士指导小组，指导小组3- ５人，其中可包括一名校外知名专家。导师和指导小组负责制订培养计划，并 对论文进行全面指导，以研究生自身为主开展创新性科学研究与技术开发。 （二）课程学习与科研论文相结合。通过课程学习以掌握坚实的专业基础 理论、基本知识和技能，通过科研论文以培养从事科学研究和胜任专业工作的 能力。 （三）强化学科交叉与融合，拓展研究生的知识面与解决实际问题的综合 能力。 五、学习年限 博士研究生学习年限为脱产学习3年，在职学习4年。经学校批准可适当缩 短或延长，延长学习年限最长不得超过7年。提前或延期毕业按 《辽宁大学研究 生学籍管理规定》执行。 六、课程设置及学分 课程设置见附表。 本学科博士研究生应修课程总学分不低于15学分，其中必修课不低于13学 分，选修课不低于2学分。同等学力和跨学科报考的博士研究生补修2门本学科 硕士主干课程，不计学分，但计算成绩。 七、必修环节 博士研究生在学期间应参加学术活动，记2学分。学术活动形式可为国际性 、全国性、省级和校级学术会议、论坛、报告等，由博士研究生本人在会上至 少公开做两次宣讲，宣讲后需填写博士研究生学术活动认定表并附论文提纲 ，导师签字，培养单位审核后予以认定。 八、中期考核 考核内容包括思想政治素质、课程学习、学科综合知识、科研能力等，根 据 《辽宁大学博士研究生中期考核实施办法》进行。 九、学位论文及科研成果 （一）学位论文基本要求 博士学位论文应在导师和指导小组的指导下独立完成。它是一篇系统、完 整的研究化学某一领域或某一专题的学术论文。 论文字数不少于8万字。 （二）科研成果要求 按 《辽宁大学研究生手册》有关规定执行。 （三）学位论文评审和答辩程序 按 《辽宁大学研究生手册》有关规定执行。 学科点负责人意见： 培养单位学位评定分委员会审批意见： 负责人签字：